第三課第一站 《角色與責(zé)任》
（可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍等方面進(jìn)行描述）
活動(dòng)二：牛刀小試。為我們的班集體設(shè)計(jì)一個(gè)班徽。（要在班徽中顯示班級(jí)的序號(hào)、特點(diǎn)、目標(biāo)等）
活動(dòng)三：討論：我們班級(jí)都有哪些紀(jì)律？這些紀(jì)律是否合理？
它們分別都發(fā)揮了什么樣的作用？如果有同學(xué)違反了紀(jì)律會(huì)怎么樣？如何才能讓全體同學(xué)都遵守這些紀(jì)律？
活動(dòng)四：輸贏之間
（1）請(qǐng)學(xué)生介紹著名的藍(lán)球運(yùn)動(dòng)員姚明。
（教師要引導(dǎo)學(xué)生介紹姚明在藍(lán)球方面的卓越表現(xiàn)，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)中國(guó)輸給西班牙的那場(chǎng)比賽，請(qǐng)學(xué)生思考：有了如此優(yōu)秀的姚明，我們中國(guó)隊(duì)為什么還是輸?shù)煤軕K？）
（2）在雅典奧運(yùn)會(huì)上，女排姑娘憑借著頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，一路過(guò)關(guān)斬將殺進(jìn)賽圈，決賽中更是在先失兩局的情況下，團(tuán)結(jié)拼搏連扳三局，捧回闊別二十年之久的奧運(yùn)會(huì)冠軍杯。
在奧運(yùn)上中國(guó)男監(jiān)姚明獨(dú)木難支，艱難進(jìn)入八強(qiáng)。而女排姑娘憑借著頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神奪得金牌，這說(shuō)明了什么？
（生講述略）
（師歸納總結(jié)）
課堂檢測(cè)
（導(dǎo)學(xué)卡展示）
（一）貝海識(shí)珠（單選）
1、小郭來(lái)到了新的班級(jí)很快就喜歡上了這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，原本內(nèi)向的他竟然也非常喜愛(ài)參加集體活動(dòng)，因?yàn)椋ā 。?p> a、他變得外向了 b、老師讓他參加的
c、良好的班體體有強(qiáng)大的號(hào)召力和教育力量
d、只有參加集體活動(dòng)，才能知道自己以前是個(gè)失敗的人
2、好的班集體的建立，需要有共同的目標(biāo)，共同目標(biāo)的形成是（ ）
a、由老師自己制定的 b、全班同學(xué)共同參與制定的
c、由班委會(huì)的成員協(xié)商制定的 d、自發(fā)形成的共同追求
3、在一個(gè)良好的班集體中，共同目標(biāo)對(duì)我們的影響是（ ）
a、體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和號(hào)召力
b、為了共同目標(biāo)努力，自己的目標(biāo)暫時(shí)不予考慮
c、學(xué)習(xí)成績(jī)只能前進(jìn)不能后退
d、失去了個(gè)性的發(fā)展
4、在一個(gè)集體中，紀(jì)律能為我們提供（ ）
a、獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī) b、集體的共同目標(biāo)
c、良好的班集體的凝聚力 d、維護(hù)集體利益和正常秩序
5、班級(jí)的每一個(gè)成員都應(yīng)該努力地集體出力，最為重要的是（ ）
a、我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取第一名
b、班級(jí)全體成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助
c、每個(gè)人都做好自己的事，不要去管別人
d、所有的大事小情都應(yīng)由每位成員發(fā)言討論通過(guò)
（二）我來(lái)決策
1、一個(gè)人離不開(kāi)前進(jìn)的目標(biāo)，而集體則可以離開(kāi)共同奮斗目標(biāo)。（ ）
2、班集體的目標(biāo)是由老師和班級(jí)干部共同制定的，我們都必須遵守。（ ）
3、嚴(yán)明的紀(jì)律可以為良好的班集體提供保障。（ ）
4、一個(gè)人的成功，完全是個(gè)人奮斗的結(jié)果。（ ）
5、個(gè)人的喜、怒、哀、懼是個(gè)人的情緒問(wèn)題，與社會(huì)生活無(wú)關(guān)。（ ）
6、在共同目標(biāo)的指導(dǎo)下我們每個(gè)同學(xué)都有共同的責(zé)任和義務(wù)。（ ）
（三）大顯身手：
曾經(jīng)有人問(wèn)著名的音樂(lè)指揮家卡拉揚(yáng)：“你是如何指揮世界著名的交響樂(lè)團(tuán)的？”卡拉揚(yáng)說(shuō)：“在指揮世界著名的交響樂(lè)團(tuán)時(shí)，我只強(qiáng)調(diào)三個(gè)音，來(lái)使我的樂(lè)隊(duì)變成團(tuán)隊(duì)。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’，起音不齊，樂(lè)曲就亂；第二個(gè)是個(gè)人的‘專業(yè)音’，不管是吹喇叭的還是打鼓的，要表現(xiàn)出自己在專業(yè)上認(rèn)為是最好的，最高段的音；第三個(gè)音是‘團(tuán)隊(duì)音，當(dāng)你打出自己的專業(yè)音之后，還要考慮到整體，是不是會(huì)成為干擾別人的音。’”