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六年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)

六年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)


2、學生閱讀教科書中的“小資料”,思考并討論:
(1)什么是毒品?
(2)你知道的常見的毒品有哪些?
3、學生閱讀教科書中的“來自實驗室的報告”,思考并討論:“兔子死亡”說明了什么?(說明毒品就是毒藥)
  4、閱讀“社區李奶奶的事例”,思考并討論:這個事例說明了什么?(毒品不僅毒害了吸毒者,也毒害了母親,傷害了親人)
  5、閱讀“禁毒民警”的提醒,以及林林、小昆編寫的資料,思考并討論:通過這部分的學習,你懂得了什么?(拒毒和防毒)
  6、大家一起討論:毒品對我們有哪些危害?指名學生發言。
 教師總結:
  (1)使學生荒廢學業,失去美好的前途。
  (2)摧殘人的身體、摧毀幸褔的家庭。
  (3)令吸食毒品的人喪失工作能力,導致傾家蕩產,家破人亡,給家人來無盡的折磨。
(4)導致吸毒者墮落、犯罪,使社會不能和諧穩定,進而危害社會,成為全世界的公害。
                   第二課時
教學過程:
一、復習舊知
1、師提問:吸毒有哪些危害?
2、指名交流,師點撥:吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為,吸毒者大多面黃肌瘦,神色漠然。而當毒癮發作時的狼狽相,更是讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害已,而且害自已的家庭,害自已的國家。
3、引入本節課的學習。
二、講授新課
1、分析討論:如何預防毒品?
  當有人向你提供毒品的時候,你怎么辦?學生發言,教師小結:
  (1)堅定直接的拒絕引誘。
(2)根據不同情況找借口委婉拒絕。
(3)立刻提出反對意見。
(4)秘密報案。
(5)及時告知家長和老師。
    2、引導學生分組分析討論后,集體交流:
  (1)別人吸毒,真的不關我們的事嗎?
  (2)如果發現有人吸毒、販毒,你怎么辦?
  (3)我們在選擇活動場所時應該注意什么?
  (4)為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標?
   9、學生互相交流,確定宣傳報的內容:說說你想在宣傳中準備去宣傳什么?教師指點。
   10、學生編寫宣傳報。并寫出對自己生命的承諾,然后學生互相交流宣傳報。寫好后張貼在教室。
   三、教師總結:
  同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道
了毒品對家庭、社會的危害,所以我們要拒絕毒品,保護自已遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要告訴家長或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人義不容辭的責任。記住青春是美好的,理想的風帆可能從這時揚起,千古恨的失足也可能在這時發生,請你們要永遠記住:珍愛生命,拒絕毒品。
板書設計:
           3 珍愛生命,拒絕毒品
            少女的悔恨
                     來自實驗室的報告
                來自長輩的事例       拒絕毒品
            禁毒民警的提醒
21頁,當前第4123456789101112131415161718192021
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