四年品德與社會上冊測試題第三單元《花錢的學問》第一課：家庭小賬本一、填空。1.日常生活離不開（ ），懂得如何花（ ），可以幫助我們更加合理地安排自己的生活。2.讓我們通過如何（ ）這一話題的思考，來做一個消費的（ ）。...

品德與社會教案泰山版六年制四年級上冊 第三冊四年級上冊第三冊品德與社會學科全冊備課（教學計劃）教材分析“品德與社會”是綜合課程，其教材的研制需要充分體現課程的綜合性特征。...

第二單元 生活中的習俗1.多彩的民族節日教材分析： 《豐富多彩的民族節日》這節課的內容來自義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》教材四年級上冊第二單元《民族團結一家親》這一板塊兒。...

第一單元 我愛我的祖國第一課 我的祖國多遼闊教學目標：1、了解我國的海陸疆域，知道我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。 2、學會看中國地圖，知道圖例、比例尺的含義。...

第3周 第1課時 課題3、我與左鄰右舍課型新授課第2課時教學目標◆讓學生懂得與鄰里要和睦相處，愛護家庭周邊環境。◆引導學生交流自家與鄰里相處的情況，討論怎樣才能和睦相處。重點難點重點：懂得與鄰里要和睦相處，愛護家庭周邊環境。...

本學期，我繼續承擔四3班《品德與社會》課的教學，一學期來，按照課程特點，在學期初制定了教學計劃，并對學生進行了一系列的教育，使學生各方面的品質得到了培養和提高，我重點做了一下教學反思：一、聽從領導安排，上好視導課。...

教學目標：1、珍惜友誼，學會尊重、理解、善待他人。2、與小伙伴相處時，能多為別人著想，盡量避免矛盾的發生。3、懂得原諒別人是一種美德，在與人交往時，做到寬以待人、嚴以律已。...

《家鄉的方言》教學設計教學目標1通過學習活動，使學生了解方言在人們生活中的應用，體味家鄉人對方言的情感，明確方言與家鄉人生活的關系。2通過將方言與普通話的對比，了解說方言的利與弊，正確認識方言，學會正確應用普通話。...

第8課《擦亮眼睛》[教學目標]1.情感態度樹立學生反對迷信、破除迷信的決心，培養學生熱愛科學的態度。2 .能力提高學生觀察思考、語言表達和道德辨析能力。3.認知知道迷信的危害，反對迷信。懂得科學才是可信的。...

第7課 我們和誠信在一起【教學目標】認 知：1、知道有關誠信的故事。 2、知道誠信是做人的根本。情 感：1、對講誠信的人產生信賴、崇敬的思想感情。 2、從內心里渴望自己也做一個講誠信的人。...

第6課 抄襲害了誰教學目標：通過呈現學生中發生的抄襲事例，讓學生辨析認識抄襲是一件對己、對人、對社會有害的事情，對誠實做人、誠信為本有一個初步的認識。...

第2課《真正的友誼》教材簡析：交友是兒童生活的重要內容之一，兒童許多良好的品質是通過他們在與他人交往中潛移默化地培養并發展起來的。交友的過程是情感、態度、價值觀相互影響、相互作用的過程。...

蘇教版《品德與社會》四年級上冊第11課 塑料與我們的生活第一課時【活動目標】1、引導學生從自己身邊的塑料生活用品出發,了解塑料制品在生活中的廣泛應用,從中體會到塑料的巨大作用。...

第5課 我要攀登一、教學目標：情感與態度：讓學生知道生活和學習中會遇到各種困難和挫折，激發學生體驗克服困難取得成功的樂趣，初步形成樂觀向上的生活態度。...

教學目標：1、在活動中，讓學生了解、實踐有關選購商品的常識，培養作為現代人必須具備的一些基本的消費技能，幫助兒童逐漸樹立正確的消費價值觀。2、嘗試解決一些消費問題，初步了解《消法》，讓學生知道作為消費者應該享有的基本權利。...