六年級品德與社會上冊全冊教案(人教版)
3)誘發青少年吸毒的主要因素有:一是覺得吸毒新鮮、好奇、刺激,在好奇心的驅使下染上毒品;二是盲目從眾,往往看到同伴吸毒,自己也跟著吸,以此保持與群體的一致;三是為了尋求自己的價值份量,為了在群體中自我炫耀,以獲得在群體中同伴的肯定。
4)由于吸毒具有嚴重的社會危害性,帶來的后果是極其嚴重的,因此,我們應該珍愛生命,遠離毒品,拒絕毒品。不要因為好奇而吸毒,不要因為“免費”而吸毒,不要因為“快樂”而吸毒,不要因為“刺激”而吸毒,不要因為“朋友吸毒”而吸毒,不要因為毒能“解乏提神”而吸毒,不要因為毒能“治病”而吸毒,不要因為“追求時髦”而吸毒,不要因為毒能“減肥”而吸毒,在吸毒的種種誘惑面前,我們要敢于說“不”。
(第二課時)
活動三 不和煙酒交朋友
1、 師:老師布置的“調查本地區人們吸煙、酗酒的情況”現在請同學們在小組里討論。
2、 請小組派代表回答
3、 聽到這些報道和看到這些現象時自己的說說想法和感受。
4、 結合材料,思考:(1)好玩、獵奇會造成什么后果?
(2)如果總想“吸兩口沒關系”,久而久之會怎樣?吸煙是靠什么使人“提神”的?
(3)能吸煙、能喝酒,這種豪爽該不該要?
(4)大人們這樣做是不是就應該?吸煙喝酒會給未成年人帶來哪些更為嚴重的后果?
5、讓學生在探討中找答案
活動四 小心網絡陷阱
1、師:我們應如何面對游戲機的誘惑?(板書)
2、電子游戲是不是只是有百害而無一益?我們應如何面對它?(教師提問并進行講解)沉迷于游戲,最終會導致他走上違法犯罪的道路。從開始借錢,然后可能逐漸發展到搶劫、偷盜、勒索。我們自己周圍也有極少數這樣的同學。我們應該勸告他,讓他人認識到不良誘惑的危害性。
電子游戲是一種新型娛樂形式,集多種技術和眾多學科知識于一體,它有利于開發人的智力,鍛煉眼耳手腦并用能力。但是,由于電子游戲的畫面變幻莫測,內容驚險刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴地進入“角色”,因而對青少年有一定的誘惑力。當我們休閑時,可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己,但決不能沉迷于電子游戲,過度、沉迷于玩電子游戲則有害無益。我們要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。
3、長時間上網對青少年有哪些嚴重的危害?
長時間上網對青少年有嚴重的危害:一是長時間在網上逗留,會造成身心勞累,眼睛近視,影響學習;二是長時間費用高昂,寄給家庭增加經濟負擔,又容易養成不良行為習慣,甚至誘發各種違法犯罪,危害社會治安。;三是網上信息良莠不齊,許多信息垃圾對青少年的思 想沖擊很大,毒害較深。(可參考教參p129-130頁的內容)
(教師展示“請你思考”)
4、小事例:事例一:xx年2月26日凌晨,浙江省華市區某中學的學生從東市大橋上跳入江中自殺身亡。據了解,該少年今年14歲,從上周五起三天三夜一直未回家,父母到處尋找,結果在市區某網吧找到兒子,在網吧里泡了三天三夜的馮某,被父親批評后,在回家的途中突然從大橋上跳入江中。事例二:新疆烏魯木齊市的一位六年級的學生,偷拿了爺爺3900元錢,在網吧里呆了22天,渴了在網吧買飲料喝,餓了到網吧外的小飯館吃飯,困了還有網吧里的沙發可以睡,連春節都是在網吧里度過的。事例三:據調查,無論是白天還是晚上,網吧里的生意火暴讓人驚訝,而中小學生則是網吧里的常客。網上聊天,玩網絡游戲就是他們上網的主要目的。