數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
2、能認(rèn)識鐘表，了解24時(shí)計(jì)時(shí)法；結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)時(shí)間的長短。3、認(rèn)識年、月、日，了解他們之間的關(guān)系。4、在具體生活情境中，感受并認(rèn)識克，千克，噸，并能進(jìn)行簡單的換算。5、結(jié)合生活實(shí)際，解決與常識的量有關(guān)的簡單問題。教具準(zhǔn)備：小黑板 投影片教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)在實(shí)際生活中親自體驗(yàn)一 預(yù)習(xí)，質(zhì)疑完成學(xué)案活動，教師下組指導(dǎo)，了解情況，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生，選擇小組展示二 交流展示重點(diǎn)交流不會的知識點(diǎn)展示：每組根據(jù)任務(wù)安排學(xué)生匯報(bào)，其他同學(xué)聽、評，老師相機(jī)補(bǔ)充教學(xué)注意收集一些有單位現(xiàn)實(shí)情境，注重親自體驗(yàn)單位的實(shí)際意義新 課 標(biāo) 第 一網(wǎng)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)際調(diào)查，再次體會1分的實(shí)際意義。面積單位進(jìn)率多強(qiáng)調(diào)三檢測與反饋教學(xué)反思：課題：運(yùn)算的意義復(fù)習(xí)課
課型：復(fù)習(xí)課 主備人：劉美紅學(xué)案教案活動一：體會四則運(yùn)算的一意義提示：四則運(yùn)算包括：加法、減法、乘法、除法。1 看書64頁1條提出數(shù)學(xué)問題并解答。（至少提出4個(gè)不同的問題）（1）問題：（ ）列式計(jì)算：（2）問題：（ ）列式計(jì)算：（3）問題：（ ）列式計(jì)算：（4）問題：（ ）列式計(jì)算：你使用了什么運(yùn)算（ ）2 在小組內(nèi)舉例說一說生活中哪些地方會用到加法、減法、乘法、除法。書本65第2條活動二 體會加減法、乘除法之間的關(guān)系1 舉例說明加減法之間的關(guān)系答：2舉例說明乘除法之間的關(guān)系答：3舉例說明加減乘除法之間的關(guān)系例如 2+3=5 5-3=2 5-2=3各部分的關(guān)系是：加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)和-另一個(gè)加數(shù)=一個(gè)加數(shù)減法：乘法：除法：活動三;四則運(yùn)算的實(shí)際運(yùn)用看書65第一條1、請將獎牌榜補(bǔ)充完整。 2、你還能提出哪些問題？嘗試解答。 （提出2個(gè)兩步計(jì)算的問題）(1)問題:列式：（2）問題：列式：二 課堂小測獨(dú)立完成66頁234條66頁第2條1 2 366頁第3條1 2 366第4條25+36提出的問題（ ）100-78提出的問題（ ）90乘以三分之一提出的問題（ ）36除以9提出的問題（ ）