牛津小學(xué)英語6B全冊教案3
2. nan jing, autumn, go climbing
3. shang hai, spring, go walking
4. su zhou, spring, visit the gardens
step3.put the words in correct order
1. in, best, which, new york, you, do, season,like,(?)
2. in, go, people, farms, countryside, to, the ,like,(.)
3. new york, is, soon, to, father, going, my
4. season, new york, autumn, best, the, is, in (.)
step4. 每個小組把其中一個組員在步驟2中的對話變成填空給其他組做。
step5.完成g部分。
1. listen and repeat :brown, cow, how, now,四個單詞，體會并發(fā)出ow組合發(fā)音。
2. 呈現(xiàn)g部分，啟發(fā)學(xué)生用這四個單詞編一句話，對能參與的學(xué)生給小組積分。
3. 利用李陽瘋狂英語的辦法操練g部分這句話。
a. 跟磁帶慢讀三遍，在自己中速讀三遍，快速讀三遍。
b. 試著一口氣讀這個句子，每組選讀得最多的進行比賽。
c. 每組選一個代表看誰能最快速最清晰最大聲讀出這個句子。
step6.完成h部分。
1. 組織學(xué)生聽錄音模仿讀。
2. 老師和學(xué)生一起讀，根據(jù)內(nèi)容動作，讓學(xué)生邊做邊理解。
3. 集體讀和做動作。
step7 homework:
1. correct the test paper
2. prepare for the new lesson
七.blackboard design
unit5 the seasons
brown cow how now
6b unit 6 planning for the weekend
unit teaching context：
本單元圍繞“周末活動計劃”這一話題開展各項活動，所涉及到的日常交際項目有介紹，打電話，詢問和建議等，其中以詢問what are you going to do...?及we're going to...為重點內(nèi)容：
a部分read and say板塊展現(xiàn)了周六上午gao shan和david各自通過電話談?wù)撝苣┌才诺那榫啊?br>b部分出現(xiàn)了八個有關(guān)周末活動的動詞短語。
c部分呈現(xiàn)六個活動畫面，旨在聯(lián)系鞏固本單元的重點句型what are you going to do？
d部分是聽寫活動的安排。
e部分展示了與媽媽談?wù)摪嗉壱游飯@游玩的場景。
f部分為一個趣味游戲，旨在幫助學(xué)生通過游戲進一步復(fù)習(xí)鞏固what are you going to do...?及其回答。
g部分為語音部分，讓學(xué)生了解字母組合ow在單詞中的讀音。
h部分是一首歌曲，要求學(xué)生能夠會唱、并能配以動作進行表演。
unit six teaching requirements：
1. ss can listen , read , write and say these words: plan, picnic, play, take part in..
2.ss can listen , read , write and say these three skills words :
still, project, zebra, africa, elephant, concert, outing, beijing opera show, singing contest, sports meeting.
3. ss can listen read write and say these sentences：