五年級數(shù)學下冊全冊教案2
四、 改變練習五、 改為：“此上月多用了1/7”，引導學生利用線 段圖再進行分析題意1找出等量關(guān)系2列出方程計算3全班交流六、 鞏固練習練一練 2.31引導畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系。2找到基本等量關(guān)系3列出算式學 生 活 動1、學生讀題，理解題意。2、讓學生結(jié)合問題情況進行結(jié)算。估計八月份的用水量學生發(fā)表自己的意見1、學生嘗試自己畫圖2、反饋線段圖，以及數(shù)量之間的關(guān)系。3、全班交流。學生嘗試列方程。解：設八月份用水x噸 (1-1/7)x=12 6/7x=12 x=4答： 2題獨立完成，3題有難度。板書設計 分數(shù)混合運算（三）小剛家用水九月份用12噸，比八月份節(jié)約了1/7，八月份用水多少噸？教學反思
通過畫圖來分析數(shù)量關(guān)系，引導學生根據(jù)等量關(guān)系列方程，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
課題練習五教時 (35)學 習目 標1、結(jié)合具體情況，分析題目中的數(shù)量關(guān)系，解決實際問題。
2、鞏固所學知識，利用方程解決實際問題學 習重 點會分析數(shù)量關(guān)系，解決實際問題利用等量關(guān)系，列出方程，解決問題。 過 程 與 方 法 教 師 活 動1、計算練習2/7×4/5÷1/25/9×6/15÷4/9（1+1/15）×1098÷（1/15÷2/7）2、 練習五.2本題是求長方體的體積3、 練習五、3本題難點是長方形的寬沒有直接給出，因此需要借助題中的信息求出長方形的寬學生進行分析題意。獨立解決。4、 練習五、41引導學生讀題，理解題意
2鼓勵學生畫線段圖，理解題意3列出算式： 45-45×3/5 或：45×（1-3/5）5、 練習五、51說一說本題：題意2說一說你調(diào)查和收集到的一些資料3通過計算，感到環(huán)保的重要性。學 生 活 動集體反饋學生獨立計算學生需要借助題中的信息求出長方形的寬學生進行分析題意。獨立解決。6、 練習五、61畫圖分析數(shù)量關(guān)系2找到數(shù)量關(guān)系，等量關(guān)系3獨立進行解答4集體訂正二、鞏固練習學生獨立完成8、9、10題。
板書設計
練習五2/7×4/5÷1/25/9×6/15÷4/9（1+1/15）×10 98÷（1/15÷2/7）教學反思
引導學生找出題中數(shù)量之間的相等關(guān)系，列出方程仍然是學生學習的重點。為此只有大量的練習。課題練習五教時 (36)