五年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案2
教學(xué)反思課題體積單位的換算教時 (29)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1、結(jié)合實(shí)踐活動，認(rèn)識體積、容積單位之間的進(jìn)率，會進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。
2、在觀察，操作過程中，發(fā)展空間觀念。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)會進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。體積、容積單位之間的換算。 過 程 與 方 法 教 師 活 動一、 導(dǎo)入：1、出示1dm3的盒子， 提問：這個盒子可以放多少個體積為1cm3的正方體？2、擺一擺引導(dǎo)學(xué)生擺設(shè)小正方體。學(xué)生通過擺設(shè)，得出： 1分米3=1000厘米3 1升 = 1000毫升二、試一試1、引導(dǎo)學(xué)生完成試一試第1題
提問：你是怎樣得出來的？讓學(xué)生通過填一填，比一比：了解長度、面積、體積單位之間的聯(lián)系與區(qū)別。三、練一練1、學(xué)生練習(xí)2、反饋學(xué) 生 活 動學(xué)生進(jìn)行猜測，并說一說自己的猜測理由。1排擺10個每層可以擺多少排？算一算，每層可以擺多少個？（10×10×=100個）1分米=（10）厘米盒子里可以擺幾層？算一算，1dm3的盒子里可裝多少個1cm3的小正方體？10×10×10=1000根據(jù)1米=10分米計算1m3=u dm3學(xué)生計算： 10×10×10=1000分米3得出：1米3=1000分米3學(xué)生分析長度、面積、體積之間的關(guān)系。1、學(xué)生先填一填。2、讓學(xué)生說說思考的方法和過程。
板書設(shè)計
體積單位的換算
教學(xué)反思課題練習(xí)四——體積和容積教時 (30)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固長方體、正方體的體積計算方法，進(jìn)一步體會體積和容積的意義。
在觀察中操作活動中，發(fā)展動手能力和空間觀念。學(xué) 習(xí)重 點(diǎn)熟練掌握體積計算方法。理解體積和容積的意義。 過 程 與 方 法 教 師 活 動一、揭示課題 師板書課題二、進(jìn)行練習(xí)1、 求圖形的體積請學(xué)生看書上的圖然后回答：如何計算長方體和正方體的體積。2、用體積單位的進(jìn)率單位換算知識未判斷。3、填上適當(dāng)?shù)捏w積單位一塊橡皮約10