五年級數學下冊全冊教案2
說一說：“哪種物體的體積，容積大約是1升？”學生可以動手實驗。板書設計 1cm
(長度單位) 1cm2(面積單位) 1 cm3（體積單位）教學反思課題長方體的體積教時 (26)學 習目 標1、結合具體情況和實踐活動，操索并掌握長方體，正方體體積計算方法，能正確計算長方體，正方體的體積；
2、在觀察、操作、操索的過程中，提高動手操作能力，進一步發展空間觀念。學 習重 點掌握長方體，正方體體積的計算方法。正確計算長方體，正方體的體積。 過 程 與 方 法 教 師 活 動一、導入：1、出示長方體 提問：長方形的面積和長和寬有關，長方體的體積可能與什么有關？二、做一做
1、用相同的小正方體擺出4個不同的長方體，記錄它們的長、寬、高并完成下表（ ）2、說一說：學生反饋自己的數據，教師帶領導學生逐一對數據進行分析三、說一說1、引導學生分板數據2、得出長方體體積公式長方體的體積=長×寬×高v = a ×b×h四、算一算1、測量自己的鉛筆盒，找出長、寬、高2、計算鉛盒的體積學 生 活 動引發學生進行思考，學生通過觀察、分析，發現長方體體積與長、寬高的關系。2、 學生進行思考。1學生體會“長、寬相高的時候，越高體積會怎樣？”2體會“長、高相等時候，越寬，體積會怎樣？”3體會“寬、高相等的時候，越長，體積會有什么變化？”引導學生觀察數據，觀察長方體的體積，與它的長、寬、高有什么關系？3、集體進行反饋，說一說自己的計算方法。板書設計 長方體體積長方體體積=長×寬×高v = a·b·h底面積 × 高正方體體積=棱長×棱長×棱長
v = s · h
教學反思課題長方體的體積教時 (27)學 習目 標1、鞏固長方體，正方體體積的計算
2、探索長方體、正方體體積與底面積和高之間的關系學 習重 點長方體、正方體體積計算底面積和高之間的關系 過 程 與 方 法