三年級上冊音樂全冊教案（人音版）
3、探討一下書本作業(yè)：把聽覺藝術(shù)與視覺藝術(shù)結(jié)合起來，用色塊來表示三段音樂的情緒變化。
六、小結(jié)
第 二 課 時
一、組織教學(xué)
二、學(xué)唱歌曲
1、導(dǎo)入：果實中哪些是圓的，哪些是彎的？
2、我們來聆聽歌曲范唱，跟著拍一拍節(jié)奏。
3、有感情的朗讀歌詞。
4、用聽唱法學(xué)唱歌曲。
5、小聲哼唱歌曲，跟伴奏反復(fù)唱幾遍，注意音準。
三、創(chuàng)編活動
1、為歌曲伴奏，渲染豐收的氣氛。
2、拓寬思路，創(chuàng)編歌詞。
3、律動：即興舞蹈表演載歌載舞的豐收場面。
四、學(xué)習(xí)歌曲
1、以每年的春節(jié)晚會的歌舞場面為導(dǎo)入。
2、《豐收之歌》是首丹麥民歌，丹麥人民豪放開朗、能歌善舞。
3、欣賞音樂并看課本中的歌詞和插圖，想象丹麥農(nóng)民慶豐收歌舞的場景。
三、學(xué)唱歌曲
1、解題：桔梗是朝鮮族人民愛吃的一種野菜。
2、體驗感知，聆聽歌曲《桔梗謠》范唱。大家在歌聲中感受到什么？
3、發(fā)聲練習(xí)：1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖
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4、有“l(fā)a”模唱主旋律，注意難點。
5、用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲。
6、小聲跟范唱完整的演唱歌曲。
7、創(chuàng)新表現(xiàn)，處理歌曲。（交流、處理、試唱）
四、音樂活動
1、人聲的分類：童聲、女生、男生。
2、復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂器為歌曲伴奏。
五、課堂小結(jié)
小
結(jié)
學(xué)生能夠了解外國歌曲。教學(xué)效果較好。