三年級上冊音樂全冊教案（人音版）
第十二周
11月2-6
四季的歌 （一） （二）第十三周
9-13
（三） （四）第十四周
16-20鐘 聲 （一） （二）第十五周
23-27 （三） （四）第十六周
30-12月4
愛 鳥 （一） （二）第十七周
7- 11豐收歌舞 （一） （二）第十八周
14-18復習
第十九周
21-25
期末考試
第二十周
28-31
1周2節，2周2節總4節課 題
童 年
課 時
四
課 型綜 合 課
道 具電子琴 多媒體 錄音機
教
學
目
的1.聽《童年的回憶》、《我們多么幸福》，唱《搖啊搖》、《小酒窩》等作品，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，深切地體現本課《童年》的主題及“音樂與人”的親密聯系。
2.在音樂實踐活動中，初步了解速度在音樂表現中的作用。
3.聽辨音的高低并進行模唱，初步能唱準，具有一定的音準能力。
教
材
分
析《搖啊搖》這是一首流傳于上海地區的民間同謠，6/8拍，d宮調式。全曲平穩、優美，有韻律感和動感，詞曲結合朗朗上口。《小酒窩》是一首由四個樂句構成的一段體兒童歌曲，2/4拍，五聲羽調式。曲調富有濃郁的民歌風格，旋律歡快、活潑，歌詞生動，富有童趣，抒發了在溫馨家庭中孩子甜美生活的歡樂心情。
教
學
重
點
難
點
1、聆聽、欣賞。聽辨音的高低并進行模唱，能基本唱準。2、休止符、有感情演唱歌曲。教
學
方
法
講解法 合作法教
學
內
容
及
過
程第 一 課 時一、組織教學：
師生問好歌。
二、復習歌曲
1、 請小朋友們說說最喜歡上學期的哪首歌曲/
或彈一段前奏問學生歌名。
2、 唱一唱。
三、提出本學期要求
1、 分組
2、 宣布平時成績記載項目（采用競賽法）
3、 常規教育
四、新歌教學
1、導入：
聽《勞動最光榮》，說說樂曲情緒，并用動作表演。
聽《共產兒童團歌》說說樂曲情緒，并用動作表演。
聽《搖啊搖》說說樂曲情緒，并用動作表演。
2、出示童謠學生朗讀
3、出示書上插圖，讓學生嘗試怎樣讀更能表現圖上的意境，教師采用兩種方法讓學生選擇,學生邊劃船邊朗讀。