五年級品德與社會第5課 男生女生不一樣教案
第5課 男生女生不一樣
本課教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生認(rèn)識到男女生由于在性別上的不同,所帶來的體能.思維.興趣愛好.行為方式.個性心理等方面的差異,并理解這些差異沒有優(yōu)劣之分,只是特點不同而已,學(xué)會科學(xué)地面對這些差異。
2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的優(yōu)勢,學(xué)會揚長避短.互相幫助,互相配合,共同成長。
教學(xué)時間:2課時
第一課時
一.課前準(zhǔn)備:
1.制調(diào)查表,了解班上男女生在在各方面不同的表現(xiàn)。
2.“男生沙龍”和“女生俱樂部”活動錄音.活動記錄表。
二.教學(xué)過程:
(一)我的同桌我做主
1.創(chuàng)設(shè)情境(教室桌椅的擺放,有意識地安排成左右兩邊的格局。)
同學(xué)們,你們和同桌坐多久了?(指說)想不想換換?
帶上你的講義.鉛筆盒,和他坐在一塊兒吧。(學(xué)生選擇座位,出現(xiàn)了大部分同學(xué)選擇和同性同學(xué)坐在一起的現(xiàn)象。)
2.大家四下里看看,好像有一個怪現(xiàn)象--(男生和男生坐)
[板書:男生 女生]
這是怎么回事?你們?yōu)槭裁床辉敢夂团?br>(受欺負(fù).畫三八線.話多.沒有共同愛好.不講理)
3.喚起回憶。
可老師記得,小時候的男生和女生之間沒有這樣的距離,你們還記得兒時的感覺嗎?來,讓我們跟隨童年的畫面,去回憶那時侯的我們在一起是怎么樣的情形。
(播放課件)
4.現(xiàn)場調(diào)查
怎么樣,你們是否好像回到了童年呢?來,我們現(xiàn)場調(diào)查一下,請大家閉上眼睛,根據(jù)我的提問,答案是肯定的就舉手,否定的就不舉手,整個過程不要睜開眼睛看別人的選擇,能做到嗎?
•小時候站路隊,你是否愿意和異性同學(xué)手牽手?
•小時候做游戲,你是否愿意和異性同學(xué)在一起玩呢?
•小時候排座位,你是否并不反對和異性同學(xué)坐在一起呢?
5.思考交流
從剛才的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)小時候男女生在一起沒有距離,老師小時候也和你們一樣,和男孩子們在一起玩,挺開心.很自然;可到了十一二歲的年齡,總覺得和異性同學(xué)相處有些……(別扭.不自然)
這是什么原因呢?(生:因為男生.女生長大了,男女生不一樣了)
6.總結(jié)
是啊,我們長大了,男女的性別意識越來越強了,男女生不一樣的地方也越來越明顯了,男女生之間的距離也越來越大了,交往中的“不自然”其實也是很自然的成長階段,每個人都會經(jīng)歷,你們的老師.父母也不例外。
點評:進(jìn)入高年級階段,學(xué)生的性別意識已經(jīng)逐漸明晰,由于男女生與生俱來的強弱項的不同,在交往中也就彼此疏遠(yuǎn),甚而反感。所謂道不同,不相為謀。只有來源于學(xué)生生活的教育資源,才是真正能打動人心的。平日里我常常發(fā)現(xiàn):在許多課桌的中間都畫著一條線,而這樣的課桌大多都是男女生同桌。這是多么鮮活的素材!因此,我以自選同桌為切入點進(jìn)行本課的教學(xué)。果不出所料,一個小小的座位更迭,引發(fā)了多少的感慨。而這些感慨就是孩子們對性別差異的最初認(rèn)識。
(二)了解男女生的差異。
1.揭題:但是,畢竟是男女,性別不一樣,由于性別基因的不同,男生女生在身體特征上有許多不同,比如聲音,個子等,也由此帶來了與俱生來的各種各樣的強項與弱項,種種的不一樣。課題:男生女生不一樣(板書)