五年級品德與社會第5課 男生女生不一樣教案
第5課 男生女生不一樣
本課教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生認(rèn)識到男女生由于在性別上的不同，所帶來的體能.思維.興趣愛好.行為方式.個性心理等方面的差異，并理解這些差異沒有優(yōu)劣之分，只是特點不同而已，學(xué)會科學(xué)地面對這些差異。
2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的優(yōu)勢，學(xué)會揚長避短.互相幫助，互相配合，共同成長。
教學(xué)時間：2課時
第一課時
一.課前準(zhǔn)備：
1.制調(diào)查表，了解班上男女生在在各方面不同的表現(xiàn)。
2.“男生沙龍”和“女生俱樂部”活動錄音.活動記錄表。
二.教學(xué)過程：
（一）我的同桌我做主
1.創(chuàng)設(shè)情境（教室桌椅的擺放，有意識地安排成左右兩邊的格局。）
同學(xué)們，你們和同桌坐多久了？（指說）想不想換換？
帶上你的講義.鉛筆盒，和他坐在一塊兒吧。（學(xué)生選擇座位，出現(xiàn)了大部分同學(xué)選擇和同性同學(xué)坐在一起的現(xiàn)象。）
2.大家四下里看看，好像有一個怪現(xiàn)象--（男生和男生坐）
[板書：男生 女生]
這是怎么回事？你們?yōu)槭裁床辉敢夂团?br>（受欺負(fù).畫三八線.話多.沒有共同愛好.不講理）
3.喚起回憶。
可老師記得，小時候的男生和女生之間沒有這樣的距離，你們還記得兒時的感覺嗎？來，讓我們跟隨童年的畫面，去回憶那時侯的我們在一起是怎么樣的情形。
（播放課件）
4.現(xiàn)場調(diào)查
怎么樣，你們是否好像回到了童年呢？來，我們現(xiàn)場調(diào)查一下，請大家閉上眼睛，根據(jù)我的提問，答案是肯定的就舉手，否定的就不舉手，整個過程不要睜開眼睛看別人的選擇，能做到嗎？
•小時候站路隊，你是否愿意和異性同學(xué)手牽手？
•小時候做游戲，你是否愿意和異性同學(xué)在一起玩呢？
•小時候排座位，你是否并不反對和異性同學(xué)坐在一起呢？
5.思考交流
從剛才的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)小時候男女生在一起沒有距離，老師小時候也和你們一樣，和男孩子們在一起玩，挺開心.很自然；可到了十一二歲的年齡，總覺得和異性同學(xué)相處有些……（別扭.不自然）
這是什么原因呢？（生：因為男生.女生長大了，男女生不一樣了）
6.總結(jié)
是啊，我們長大了，男女的性別意識越來越強了，男女生不一樣的地方也越來越明顯了，男女生之間的距離也越來越大了，交往中的“不自然”其實也是很自然的成長階段，每個人都會經(jīng)歷，你們的老師.父母也不例外。
點評：進(jìn)入高年級階段，學(xué)生的性別意識已經(jīng)逐漸明晰，由于男女生與生俱來的強弱項的不同，在交往中也就彼此疏遠(yuǎn)，甚而反感。所謂道不同，不相為謀。只有來源于學(xué)生生活的教育資源，才是真正能打動人心的。平日里我常常發(fā)現(xiàn)：在許多課桌的中間都畫著一條線，而這樣的課桌大多都是男女生同桌。這是多么鮮活的素材！因此，我以自選同桌為切入點進(jìn)行本課的教學(xué)。果不出所料，一個小小的座位更迭，引發(fā)了多少的感慨。而這些感慨就是孩子們對性別差異的最初認(rèn)識。
（二）了解男女生的差異。
1.揭題：但是，畢竟是男女，性別不一樣，由于性別基因的不同，男生女生在身體特征上有許多不同，比如聲音，個子等，也由此帶來了與俱生來的各種各樣的強項與弱項，種種的不一樣。課題：男生女生不一樣（板書）