五年級品德與社會上冊全冊教案（未來版）
4、在以后的生活中我們因該怎么做？
5、我們應(yīng)該怎么體諒父母，回報父母。
6、通過自己的成長和進步來理解父母、感激父母，理解父母對自己的希望
父母對我們的愛
如此深
我們該怎么去回報？
評價學(xué)生的回答
談?wù)劺蠋煹挠^點
總結(jié)：我們應(yīng)該怎么去理解回報父母
討論
全班反饋
談?wù)勛约旱恼J(rèn)識
我們要怎么去看待自己與父母的關(guān)系
說說我們應(yīng)該怎么做？ 反饋
檢查簽閱第 周，應(yīng)備 課時 實備 課時，共 課時評價： 時間： 簽查（簽章）：
課 題
架起溝通的橋梁
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。2、培養(yǎng)父母與子女之間的感情。
重 點
難 點重點：使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離。難點：學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。
教 法
選 擇
討論法
課 型
新授課
課 前
準(zhǔn) 備
課前填寫調(diào)查問卷
是否采用
多 媒 體
否
教 學(xué)
時 數(shù)
2課時
教 學(xué)
時 數(shù)
第 1 課時
備 課
總 數(shù)
第 7 課時
課 堂 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動一. 課前填寫調(diào)查問卷
發(fā)一紙條，調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，請真實填寫。
a 、親密 b 、比較緊張 c 、疏遠 d、一般
填完馬上收齊，統(tǒng)計。
二.根據(jù)課前統(tǒng)計情況，匯總講解
1、是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護我們、保護我們、照顧我們？是我們的父母！2、現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？3、如何走近父母。分發(fā)調(diào)查表組織調(diào)查統(tǒng)計匯總講解講述怎樣走進父母認(rèn)真填寫調(diào)查表說說從調(diào)查表中你得到什么感受說說自己與父母的關(guān)系怎么樣
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課 題
架起溝通的橋梁
學(xué) 習(xí)
目 標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。2、培養(yǎng)父母與子女之間的感情。
重 點
難 點重點：使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離。難點：學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。