小學語文A版二年級下冊全冊教案及教學計劃
單元教學計劃
單元 教學目標 教學重點 教時
第
一
單
元 激發學生對校園生活的熱愛;培養學生觀察大自然的興趣和熱愛大自然的情感;注意引導學生在閱讀中認字,養成自主識字的習慣;引導學生了解人和自然景物的密切關系;同時注意培養學生合作學習,勤于思考和認真書寫的良好習慣. 認識63個字,會寫40個字,認識3個多音字,學習積累詞語,從而豐富詞匯構建自己的詞語庫.
14----18
第
二
單
元
使學生懂得珍惜友情,寬容待人,孝敬老人,還要讓學生知道中國臺灣是祖國不可分割的領土,了解海峽兩巖人民的思念之情,通過對<<古詩>>的理解,朗讀,使學生了解作者豐富的內心情感和對家鄉的無限眷戀.
認識38個字和5個多音字,會寫32個字.參照”我的詞語庫”學習積累詞語,豐富自己的詞語庫.
11----13
第
三
單
元 使學生們在了解舉世聞名的盧溝橋的同時,感受到勞動人民的智慧,以對著首都北京的熱愛.本單元課文給學生新鮮,親切的感受.教學時充分借助閱讀結合上下文和生活實際了解方中詞句的意思在閱讀中積累運用詞語和生活實際了解文中詞句意思,感受語言,品味語言. 認識59個字,2個多音字,會寫32個字,參照”我的詞語庫”學習積累詞語,豐富自己的詞語庫.
13----15
第
四
單
元 使學生受到初步的科學啟蒙思想教育,知道那些日后有建樹的人才,他們從小都善于探索,敢于實踐,還要使學生懂得一些做人的道理;同時進行寫字,朗讀,說話訓練,發展學生的思維與想象力. 會認72個字,4個多音字,會寫40個字,參照詞語庫構建自己的詞語庫. 14----16
第
五
單
元 在教學過程中要注意通過朗讀課文使學生感悟友愛助人,誠實守信等做人的道理,培養學生良好的心態和健全的人格.
認識62個字和1個多音字會寫40個字,練習寫信.
16----17
第六單元 教學中要引導學生反復朗讀課文,調動學生的生活經驗,讓學生不斷受自然美,現實美的熏陶,受語言技能的訓練,使他們的觀察力,想象力思維力,創造力隨多提高. 會認41個字,會寫32個字,參照詞語庫,自主積累詞語. 13----14
第七單元
教師采用靈多樣的 方式激發學生的童心童趣,調動學生的情感,加深學生的情感體驗,充分利用文本.培養學生邊讀憶書邊思考的能力,并根據課文內容,訓練學生的口語表達能力,從而促進學生朗讀能力的提高.
要求學生會認65個字,掌握3個多音字的字音,會寫40個字.
16----18
第八單元
使學生懂得勤勞各智慧可以創造一切;愚公大禹不畏艱險,克服困難為人類造福,激發學生向他們學習的愿望,讓學生知道在生活中只要開動腦筋,堅持不懈地做一件事情總會獲得成功.
會認50個字,會寫32個字,注重生字偏旁部首,間架結構的歸類,使學生在感受漢字形體美的同時加強識記,從而學好漢字.
14----15
教 學 進 度 表
語文學科 二年級 XX年3月