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牛津小學英語四年級4A第1-2單元教案集體備課

牛津小學英語四年級4A第1-2單元教案集體備課

ss; i’d like…ss act  out  the dialogue in roles.ss write the sentences correctly.

板書設計:              unit 2   in a toy shop (partb.c)part a掛圖 that’s a nice …                                    a dogcan i have a look ?                                   a pandapartc掛圖i’d like this …                                      a bearhere you are .                   

unit 2         the    third  period      (date:           )

教學內容unit  2  in a toy shop   (partd.f)

教學目標知識和能力1.能夠運用本單元日常交際用語進行交際。2.能正確區別,運用物主代詞my ,your ,his ,her .3.通過聽、讀練習,體會d,f在單詞中的發音過程和方法游戲法,action.

情感態度

與價值觀讓學生樂于靈活運用英語表達,進一步激發學生學習英語的興趣。

教學  重難點教學重點:能夠運用本單元日常交際用語進行交際。教學難點: 物主代詞的區分和運用

教學準備圖片、錄音機、學生準備的玩具、卡片教學過程

學生活動

診斷與調整step1  warming  up .1. sing a song .《we are happy bees》把本單元歌曲放兩遍,讓學生聽感受,幫助他們加深對所學內容的印象。2.on duty .值日生匯報,盡量用上本單元的內容,檢查結果。3.free talk .師生間,學生間展開對話練習,綜合以前所學較全面進行練說。4.review .(1)    指名拼寫單詞a cat ,a tiger ,a lion(2) play a  game   “what’s missing?”采用抽取卡片形式進行操練。復習動物類單詞。step 2、listen and repeat .1.     t: what’ s on the green desk? 2.     t;are they thin? no, they are very fat.3.     t:字母d 在desk和 dog這兩個單詞中,發音是 /d/ 。字母f在單詞fat和five中發音是/f/。4.t:let’s read the sentence in the book.  “your five fat dogs are on the desk.”5.listen and read after the tape ,the teacher.step 3、presentation and practice .

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