第三課 時代精神的精華 教案
(4)馬克思主義是發(fā)展的理論，學(xué)生要在實踐中活學(xué)活用馬克思主義，培養(yǎng)與時俱進(jìn)的品格。
(二) 課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求
內(nèi)容目標(biāo)：分析實例，說明真正的哲學(xué)是時代精神的精華，明確馬克思主義哲學(xué)在人類認(rèn)識史上的重要地位和作用。
提示與建議：例如，春秋戰(zhàn)國時期諸子百家爭鳴，對當(dāng)時社會歷史發(fā)展的作用；文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動，對近代西方社會進(jìn)步的影響。馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，開啟了無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè)。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，都是時代的產(chǎn)物，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝理論。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
(一) 教學(xué)提綱
框題一：真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華
1.哲學(xué)是時代精神的總結(jié)和升華
(1) 哲學(xué)與時代的經(jīng)濟(jì)、政治和文化的關(guān)系。
(2) 真正的哲學(xué)是自己時代的精神上的精華。
2.哲學(xué)是社會變革的先導(dǎo)
(1) 哲學(xué)批判舊思想和舊制度，更新人的觀念，解放人的思想。
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(2) 哲學(xué)可以預(yù)見未來、指明方向，動員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會的巨大物質(zhì)力量。
框題二：哲學(xué)史上的偉大變革
1.馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生
(1) 馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的階級基礎(chǔ)。
(2) 馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)。
(3) 馬克思主義哲學(xué)的理論來源。
2.馬克思主義哲學(xué)的基本特征
(1) 馬克思主義哲學(xué)在實踐基礎(chǔ)上實現(xiàn)了唯物主義與辯證法的統(tǒng)一。
(2) 唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一。
(3) 馬克思主義哲學(xué)實現(xiàn)了實踐基礎(chǔ)上的科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。
3.馬克思主義中國化的三大理論成果
(1) 毛澤東思想及其精髓。
(2) 鄧小平理論及其主題。
(3)“三個代表”重要思想及其本質(zhì)。
(二) 結(jié)構(gòu)分析及探究活動設(shè)計意圖
1.本課的邏輯結(jié)構(gòu)
本課是“生活與哲學(xué)”模塊緒論的最后一課，主要是在第一課回答什么是哲學(xué)、第二課介紹哲學(xué)的具體存在形態(tài)和發(fā)展過程的基礎(chǔ)上，過渡到對馬克思主義哲學(xué)本身的闡述，在這一意義上說，本課是這一單元的落腳點。第一課重在啟發(fā)學(xué)生從日常生活人手發(fā)現(xiàn)哲學(xué)問題，使學(xué)生認(rèn)識到哲學(xué)并不脫離生活，它來源于生活又超越生活。第二課在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生得出哲學(xué)的基本問題以及哲學(xué)中一般爭論，它們是怎樣表現(xiàn)在日常生活中的。第三課在前兩課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升，使學(xué)生認(rèn)識到哲學(xué)不僅與日常生活密切相關(guān)，而且與時代發(fā)展密切相關(guān)，真正的哲學(xué)是自己時代的精神上的精華，并從整體上介紹了馬克思主義哲學(xué)的基本特征。以后各章節(jié)是對馬克思主義哲學(xué)的具體論述，在這一意義上說，本課又是全書的一個總綱，它所講到的實踐的基本觀點貫穿于全書的各章節(jié)之中。學(xué)好本課內(nèi)容對于從整體上理解和把握全書的知識結(jié)構(gòu)具有重要的意義。
本課標(biāo)題為“時代精神的精華”，主要負(fù)載的任務(wù)是，從“哲學(xué)與時代”的關(guān)系人手，解決三個問題：一是說明馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生，二是說明馬克思主義哲學(xué)的基本特征，三是說明馬克思主義中國化的三大理論成果。圍繞這三個問題，我們設(shè)計了兩個框：真正的哲學(xué)都是自己的時代的精神上的精華，哲學(xué)史上的偉大變革。