過富有情趣的生活
1、 當你一腳踩在落到地上的一粒葡萄時。2、 當別人問你的問題你不會時。3、 當你當眾跌倒時。請同學由此展開聯(lián)想，討論回答。教師歸納：我們每個人在生活中都會遇到不如意或者尷尬之事，你會怎么做呢？大家剛剛已經(jīng)談到了好多方法，下面我們讓一位同學講一個幽默小故事：“妙語答記者”妙語答記者在一次記者招待會上，周恩來總理介紹了我國經(jīng)濟建設的成就和我國的對外方針政策，并謙和地請記者們提問題。一位西方記者問道：“請問，中國人民銀行有多少資金？”這句問話，實質(zhì)是譏笑我國貧窮。周總理不動聲色地回答：“中國人民銀行貨幣資金嘛，有十八元八角八分。”這一回答使全場記者為之愕然，場內(nèi)鴉雀無聲，靜聽總理解釋：“中國人民銀行發(fā)行面額為十元、五元、二元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的人民幣，合計為十八元八角八分。”周總理的話，引起了全場熱烈的掌聲。在同學們的輕松笑聲中導入活動。二、新授（一）樂觀、幽默的生活態(tài)度 （板書）活動1：幽默笑話小品講演比賽活動目的：通過講幽默笑話及小品表演，讓學生體會到幽默的樂趣，從而培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度，達到自我教育的目的。活動準備：事先分組準備好小品、幽默故事內(nèi)容，內(nèi)容要健康向上。活動過程：1、各小組依次表演。幽默笑話之一：
成就感我對參加田徑跑了最后一名的好友說：“你跑了最后一名真沒餓勁。”他告訴我說：“怎么能說沒勁，你沒看到他們7人被我追得拼命跑嗎？”幽默笑話之二
巧改對聯(lián)一財主請龔先生寫一對聯(lián)曰：
養(yǎng)豬大如老鼠頭頭死；釀酒缸缸好造醋壇壇酸。橫批曰：人多病少財富貼與店鋪門口不一會兒，就有很多人圍觀，有的人看后竊竊私語，有的哈哈大笑。原來有人給對聯(lián)加上了標點，成了：
養(yǎng)豬大如老鼠，頭頭死；釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。橫批也成了：人多病，少財富。2、進行簡單評價3、教師歸納： 生活之中充滿了情趣。樂觀、幽默可以更多地感受到生活的美好，它們是人們精神愉悅的一種心理狀態(tài)。樂觀的人不僅容易更多地感受生活中的美好事物，也容易培養(yǎng)豐富的生活情趣，在遇到困難時能積極地想辦法，想對策，比較樂觀地去面對生活。幽默是生活中陶冶高雅情趣的一個重要方面，它是人的精神需要的一部分，幽默能給人以快樂，給人以心理上的某種平衡和滿足。有幽默感的人，能感受生活中的美好層面，給周圍人們帶來歡樂。 樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。（二）好奇與從眾 想一想你自己喜歡什么影視節(jié)目？對什么比較感興趣？為什么？活動2：分組討論：a、好奇心強是好事嗎？怎樣全面看待它？b、好奇心對于我們追求高雅的生活情趣有什么影響？討論后教師總結(jié)： 好奇心是人對新奇事物進行探究的心理傾向，是推動人們探索奧秘、進行創(chuàng)造性活動的內(nèi)部動力，人一旦對某種事物感到好奇，產(chǎn)生了興趣，他就會想方設法去研究、探索。中外許多著名科學家、文學家、名人都是由最初的“好奇”而萌發(fā)想象，才有了偉大的發(fā)明創(chuàng)造和藝術成果。