浙教版五年級上冊品德與社會全冊教案
6.勇敢釋懷,真心面對。
師:現在,再讓我們回過頭去,面對這件曾經令你不開心的往事,你現在一定有很多話想對朋友或自己說吧!請拿起筆把它寫下來,課后交給你的朋友或對自己說一說。(教師播放背景音樂,學生動筆書寫。)
三、拓展
1.師:我覺得寬容已經來到了我們教室,來到了我們身邊。寬容帶來了快樂,送走了煩惱,帶來了真心的朋友。如果你的煩惱煙消云散,請你開懷一笑。
2.師:你們知道每年的11月16日是什么日嗎?是“世界寬容日”。因為世界需要寬容,所以文學家這樣說……(教師出示課件:“名言”, 比大陸更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!)學生齊讀。
3.師:老師最后送你們一句話:退一步海闊天空。讓我們學會寬容,記住寬容、和諧地與人相處,把微笑送給別人,把快樂帶給自己!(教師播放歌曲:“歌聲與微笑”) ,學生手拉手一起唱。
第2課時
一、導入
1.師:寬容是一種博大的胸懷。學會寬容,世界會變得更加廣闊,忘卻計較,人生才會永遠快樂!今天我們繼續學習——退一步海闊天空。我們先來聽一個故事。(教師播放錄音故事:“不平凡的一課”。)
教師引導學生討論:奶奶用什么感動了“我”,讓“我”這么長時間都銘記于心?
2.小結:人心不是靠武力征服的,而是靠愛和寬容大度征服的。周奶奶的寬容教會了我們很多很多……
通過讀“不平凡的一課”,讓學生體會到寬容給人道德上帶來的震撼。
二、學習
1.交流自己寬容別人的事例,感受愉悅。
師:在與他人交往時,你寬容過他人嗎?當你做到這些時,你的感受是什么?請回憶自己的生活,講述自己的故事,讓我們分享寬容帶來的快樂吧!
學生以小組為單位,派代表講述自己寬容他人的事情。
小結:寬容別人就是寬容自己。當你用一顆善良、真誠的心寬容別人時,你就會感受到寬容是一種智慧和力量,寬容是一種看不見的幸福,更是人生中的一筆寶貴財富!
2.說寬容,辨是非。
師:有人說,“有朋友的路上,才會有關愛和扶持,才不會寂寞、孤獨;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖和陽光。”可是,為什么我們有的小朋友老是交不到朋友呢?(教師出示課件:“交不到朋友的丁丁”。)
師:你認為丁丁總是交不到之心朋友的原因是什么?學生自由發言。
師:你會如何幫助丁丁?
師:如果你是丁丁,你聽了大家的話,你有何感受?
小結:人無完人,有誰會沒有缺點和過失呢?缺少一顆寬容的心,就會使我們容不下別人的缺點,更談不上與人交往了。
3.學會正確寬容。
師:只有我們擁有一顆寬容的心,才會多多發現他人的優點,我們才會交到更多的朋友。不過生活中,我們很多人卻難以做到。(教師出示課件:“玲玲的責罵”。)
師:你們覺得玲玲、帆帆這樣做對嗎?為什么?如果你是玲玲或帆帆,你會怎么辦呢?學生討論,交流看法。
小結:寬容不是一味忍讓,在寬容別人過失的同時,也應該善意提醒別人,幫助他人改正缺點。
學生齊讀教科書第53頁“回音壁”。
4.寬容是美德。
師:寬容是一種博大的胸懷,是一種崇高的美德。有關寬容的事例很多,至今還流傳這樣一個故事:仁義胡同。
聽了這個故事你有什么感想?