浙教版五年級上冊品德與社會全冊教案

6.勇敢釋懷，真心面對。
師：現在，再讓我們回過頭去，面對這件曾經令你不開心的往事，你現在一定有很多話想對朋友或自己說吧！請拿起筆把它寫下來，課后交給你的朋友或對自己說一說。（教師播放背景音樂，學生動筆書寫。）    
三、拓展
1.師：我覺得寬容已經來到了我們教室，來到了我們身邊。寬容帶來了快樂，送走了煩惱，帶來了真心的朋友。如果你的煩惱煙消云散，請你開懷一笑。
2.師：你們知道每年的11月16日是什么日嗎？是“世界寬容日”。因為世界需要寬容,所以文學家這樣說……（教師出示課件：“名言”， 比大陸更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈！）學生齊讀。
3.師：老師最后送你們一句話：退一步海闊天空。讓我們學會寬容，記住寬容、和諧地與人相處，把微笑送給別人，把快樂帶給自己！(教師播放歌曲：“歌聲與微笑”) ，學生手拉手一起唱。 
第2課時
一、導入
1.師：寬容是一種博大的胸懷。學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂！今天我們繼續學習——退一步海闊天空。我們先來聽一個故事。（教師播放錄音故事：“不平凡的一課”。）
教師引導學生討論：奶奶用什么感動了“我”，讓“我”這么長時間都銘記于心？
2.小結：人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。周奶奶的寬容教會了我們很多很多…… 
通過讀“不平凡的一課”，讓學生體會到寬容給人道德上帶來的震撼。
二、學習
1.交流自己寬容別人的事例，感受愉悅。
師：在與他人交往時，你寬容過他人嗎？當你做到這些時，你的感受是什么？請回憶自己的生活，講述自己的故事，讓我們分享寬容帶來的快樂吧！
學生以小組為單位，派代表講述自己寬容他人的事情。
小結：寬容別人就是寬容自己。當你用一顆善良、真誠的心寬容別人時，你就會感受到寬容是一種智慧和力量，寬容是一種看不見的幸福，更是人生中的一筆寶貴財富！
2.說寬容，辨是非。
師：有人說，“有朋友的路上，才會有關愛和扶持，才不會寂寞、孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。”可是，為什么我們有的小朋友老是交不到朋友呢？（教師出示課件：“交不到朋友的丁丁”。）
師：你認為丁丁總是交不到之心朋友的原因是什么？學生自由發言。
師：你會如何幫助丁丁？
師：如果你是丁丁，你聽了大家的話，你有何感受？
小結：人無完人，有誰會沒有缺點和過失呢？缺少一顆寬容的心，就會使我們容不下別人的缺點，更談不上與人交往了。
3.學會正確寬容。
師：只有我們擁有一顆寬容的心，才會多多發現他人的優點，我們才會交到更多的朋友。不過生活中，我們很多人卻難以做到。（教師出示課件：“玲玲的責罵”。）
師：你們覺得玲玲、帆帆這樣做對嗎？為什么？如果你是玲玲或帆帆，你會怎么辦呢？學生討論，交流看法。
小結：寬容不是一味忍讓，在寬容別人過失的同時，也應該善意提醒別人，幫助他人改正缺點。
學生齊讀教科書第53頁“回音壁”。
4.寬容是美德。
師：寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。有關寬容的事例很多，至今還流傳這樣一個故事：仁義胡同。
聽了這個故事你有什么感想？