浙教版五年級上冊品德與社會全冊教案

師：我們來了解一些滅火器。
⑴ 學生介紹自己了解到的滅火器的種類和用途，以及使用的方法。
⑵ 教師播放動畫片段介紹滅火器的常識。 （教師出示課件：“滅火器的常識”）
師：人們發現火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。讓我們巧用身邊的“滅火器”。（教師出示課件：“不同火情的滅火方法”）
教師介紹滅火的其他方法：濕布、鍋蓋、杯蓋、食鹽、沙土。原理：隔絕氧氣。
4.師：火災發生后，我們應立即撥打電話119。
（教師播放動畫演示：“撥打119火警電話”。）
學生情境模擬演示報火警。
5.師：家中起火了，當火勢加劇時，切記要以逃生為第一原則。
教師播放逃生動畫演示并討論。（教師播放動畫：“火災逃生演示”。）
學生填寫“逃生方法”表格，并匯報交流。（教師出示課件：“火災逃生方法”）
小結：同學們，家中起火莫慌張，沉著鎮靜保安全。
6.師：居家生活中還有另外一個可怕的殺手——煤氣或液化氣中毒。同學們你們幫助父母做過飯嗎？使用過煤氣或液化氣做飯的請舉手。在使用時，要避免煤氣中毒事故的發生，千萬不能疏忽大意。（教師出示課件：“煤氣中毒報道”。）
小結：使用煤氣中稍有疏忽就會釀成可怕的悲劇。
師：下面這個故事中，煤氣中毒又差點奪取了一個鮮活的生命。（教師出示課件：“煤氣中毒事故”。）
師：剛才同學們看了短片，那么發現煤氣中毒了該如何處理呢？（教師出示課件：“煤氣中毒急救辦法”）
通風、人工呼吸、撥打120急救電話等。
小結：今天，我們著重了解的是關于火災和煤氣中毒的安全常識。    
三、拓展
1.師：居家生活中你還知道其他一些安全小常識嗎？學生交流搜集到的安全常識。（教師出示課件：“居家安全常識”。）
2.學生制作書簽，互送平安。教師根據同學們生活中遇到的險情，給予同學們安全知識的建議。(教師播放音樂：“祝你平安”。)
3.（教師出示課件:“安全之歌”）全班誦讀“安全之歌”。
4.小結：生活無小事，處處要留心，小小安全員們行動起來吧，讓意外傷害遠離，讓痛苦災難也遠離，讓我們平安快樂地渡過每一天。
第2課時
教學目標 
1.繼續了解居家生活的其他方面的安全小常識。
2.通過居家安全檢查的實踐活動，進一步提高學生的安全意識。
課前準備 
學生：1.調查家里相關設備的使用情況并做好記錄。
2.搜集生活中不注意安全而釀成災難的小故事。
教學過程
一、導入
1.生匯報交流其他火災的逃生方法。
2.教師出示逃生資料。
3.(教師播放錄像：“正確使用煤氣的方法”)。
二、學習
1.教師出示“居家安全檢查表”。全班討論與補充表格上的內容，并各自的安全表格。
2.學生了解家庭中各個設備使用情況，隨機學習各個安全常識知識。
3.學生表演生活中的各種忽視安全，不正確的使用居家設備等情景。全班糾錯明理。
4.學生演示居家中各種安全活動場景。    
三、拓展
1.舉行“安全伴我行”主題班會。
2.開展“安全伴我行”宣傳活動。

2.小心“電老虎”
 目標要求 
1.樹立安全用電意識，培養良好的用電習慣。
2.能安全使用家用電器，在發生觸電等事故時有自救和救人的能力。