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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案3(青島版)

發(fā)布時(shí)間:2019-04-09

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案3(青島版)


3)右上角:“我們學(xué)過的角、我能畫一個(gè)大角、我發(fā)現(xiàn)我們周圍到處有角”引入對(duì)“角的認(rèn)識(shí)”的整理。
4)右下角:通過“圖中有-----”、“我們統(tǒng)計(jì)一下吧”引入統(tǒng)計(jì)知識(shí)的整理,除了統(tǒng)計(jì)表中提供的統(tǒng)計(jì)事物外,還可以統(tǒng)計(jì)男女同學(xué)、戴帽子的和不戴帽子的等其他事物,引導(dǎo)學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
四、小結(jié)。
同學(xué)們,你們覺得數(shù)學(xué)有意思嗎?這節(jié)課你們學(xué)得都很棒,不但故事講得精彩,還學(xué)會(huì)了回顧了我們前面學(xué)過的知識(shí)。同學(xué)們數(shù)學(xué)就在我們身邊,認(rèn)真觀察你周圍的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與數(shù)學(xué)是互相聯(lián)系的。
五、布置作業(yè)。
提前預(yù)習(xí)下一課。
板書設(shè)計(jì):
過年——總復(fù)習(xí)
左邊 右面 (按照順序)
總復(fù)習(xí)(回顧整理)
方位與圖形
加減乘除混合運(yùn)算
角的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)計(jì)
 
2課題  綜合練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:課本120頁(yè)綜合練習(xí)1-5題。 
課型:練習(xí)課。           
教學(xué)目標(biāo):
1、  對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
2、  把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中,并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)重點(diǎn):對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn):把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中,并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)方法:談話法,講授法,練習(xí)法。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
教具:課本、電腦,實(shí)物投影儀。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,通過“回顧整理”我們復(fù)習(xí)了“乘除法等知識(shí)”,知道了混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并從中發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,這節(jié)課,我們來比一比,看看誰(shuí)學(xué)得最好,題做得又對(duì)又快。
二、課堂練習(xí)。
1、生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?說給大家聽。
2、同位互相說說(學(xué)生獨(dú)立完成,看誰(shuí)做的又對(duì)又快)
三、鞏固練習(xí)。
1、請(qǐng)同位互相背乘法口訣。
2、分組練習(xí)。
引導(dǎo)學(xué)生4人一組(一名學(xué)生出題,其他學(xué)生計(jì)算,說出先算什么、再算什么)
3、完成綜合練習(xí)。
1)出示第1題。引導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意,再進(jìn)行列式計(jì)算
2)出示第2題。(練一練,進(jìn)行填數(shù)的練習(xí),互相說說知道什么,要求什么。再進(jìn)行填數(shù)
3)出示第3題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面,互相說說,再列式計(jì)算。并說說自己為什么這樣做
4)出示第4題(是一道口算題練習(xí))反復(fù)練習(xí),達(dá)到正確、熟練的目的。
5)出示第5題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面,互相說說,再列式計(jì)算。并說說自己為什么這樣做。
四、總結(jié)
同學(xué)們這節(jié)課,你們表現(xiàn)得很好,能正確計(jì)算,還能提出數(shù)學(xué)問題,同學(xué)間能互相合作完成練習(xí)。數(shù)學(xué)是非常有趣的,只要你們細(xì)心觀察,生活中處處有你們喜歡的東西,相信你們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
五、布置作業(yè)。
提前預(yù)習(xí)下一課。
板書設(shè)計(jì):
過年(綜合練習(xí)1)
8×8= 14÷7= 16÷4=
16÷4= 18÷2= 49÷7=
3課題  綜合練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:課本121-122頁(yè)綜合練習(xí)6-10題。
課型:練習(xí)課。           
教學(xué)目標(biāo):
1、對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
2、把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中,并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
20頁(yè),當(dāng)前第18頁(yè)1234567891011121314151617181920
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