二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案3（青島版）
3）右上角：“我們學(xué)過的角、我能畫一個(gè)大角、我發(fā)現(xiàn)我們周圍到處有角”引入對(duì)“角的認(rèn)識(shí)”的整理。
4）右下角：通過“圖中有-----”、“我們統(tǒng)計(jì)一下吧”引入統(tǒng)計(jì)知識(shí)的整理，除了統(tǒng)計(jì)表中提供的統(tǒng)計(jì)事物外，還可以統(tǒng)計(jì)男女同學(xué)、戴帽子的和不戴帽子的等其他事物，引導(dǎo)學(xué)生從統(tǒng)計(jì)表中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。
四、小結(jié)。
同學(xué)們，你們覺得數(shù)學(xué)有意思嗎？這節(jié)課你們學(xué)得都很棒，不但故事講得精彩，還學(xué)會(huì)了回顧了我們前面學(xué)過的知識(shí)。同學(xué)們數(shù)學(xué)就在我們身邊，認(rèn)真觀察你周圍的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與數(shù)學(xué)是互相聯(lián)系的。
五、布置作業(yè)。
提前預(yù)習(xí)下一課。
板書設(shè)計(jì)：
過年——總復(fù)習(xí)
左邊 右面 （按照順序）
總復(fù)習(xí)（回顧整理）
方位與圖形
加減乘除混合運(yùn)算
角的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)計(jì)
2課題 綜合練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：課本120頁(yè)綜合練習(xí)1-5題。
課型：練習(xí)課。
教學(xué)目標(biāo)：
1、 對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
2、 把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中，并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中，并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。
教學(xué)方法：談話法，講授法，練習(xí)法。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。
教具：課本、電腦，實(shí)物投影儀。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，通過“回顧整理”我們復(fù)習(xí)了“乘除法等知識(shí)”，知道了混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并從中發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，這節(jié)課，我們來比一比，看看誰(shuí)學(xué)得最好，題做得又對(duì)又快。
二、課堂練習(xí)。
1、生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？說給大家聽。
2、同位互相說說(學(xué)生獨(dú)立完成，看誰(shuí)做的又對(duì)又快)
三、鞏固練習(xí)。
1、請(qǐng)同位互相背乘法口訣。
2、分組練習(xí)。
引導(dǎo)學(xué)生4人一組（一名學(xué)生出題，其他學(xué)生計(jì)算，說出先算什么、再算什么）
3、完成綜合練習(xí)。
1）出示第1題。引導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意，再進(jìn)行列式計(jì)算
2）出示第2題。（練一練，進(jìn)行填數(shù)的練習(xí)，互相說說知道什么，要求什么。再進(jìn)行填數(shù)
3）出示第3題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面，互相說說，再列式計(jì)算。并說說自己為什么這樣做
4）出示第4題（是一道口算題練習(xí)）反復(fù)練習(xí)，達(dá)到正確、熟練的目的。
5）出示第5題。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察畫面，互相說說，再列式計(jì)算。并說說自己為什么這樣做。
四、總結(jié)
同學(xué)們這節(jié)課，你們表現(xiàn)得很好，能正確計(jì)算，還能提出數(shù)學(xué)問題，同學(xué)間能互相合作完成練習(xí)。數(shù)學(xué)是非常有趣的，只要你們細(xì)心觀察，生活中處處有你們喜歡的東西，相信你們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
五、布置作業(yè)。
提前預(yù)習(xí)下一課。
板書設(shè)計(jì)：
過年（綜合練習(xí)1）
8×8= 14÷7= 16÷4=
16÷4= 18÷2= 49÷7=
3課題 綜合練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：課本121-122頁(yè)綜合練習(xí)6-10題。
課型：練習(xí)課。
教學(xué)目標(biāo)：
1、對(duì)乘法、除法的認(rèn)識(shí)以及對(duì)混合運(yùn)算的鞏固練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)知識(shí)。
2、把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到到生活中，并利用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。