第一單元四則運(yùn)算教案
學(xué)生在練習(xí)本上獨(dú)立解答。（畫出順序線） 兩名學(xué)生板演。全班學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn)。 學(xué)生針對問題發(fā)表自己的意見。 學(xué)生自由回答總結(jié)運(yùn)算順序 全班交流討論結(jié)果 四、鞏固練習(xí)
1、練習(xí)二第4題：學(xué)生做完后，引導(dǎo)學(xué)生豎著比較上下三個(gè)小體的異同點(diǎn)。
2、練習(xí)二第5題：先讓學(xué)生估計(jì)平均每組做的個(gè)數(shù)，再計(jì)算精確數(shù)，通過估算和筆算結(jié)果的比較，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。
3、練習(xí)二第6題：學(xué)生用一個(gè)算式解答后，要引導(dǎo)學(xué)生將具體情況與除法意義聯(lián)系起來，說說為什么兩步都用除法解答，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)倍的含義。 在教師的引導(dǎo)下做題 五、布置作業(yè) 練習(xí)二的1、2、3 課后完成 六、板書設(shè)計(jì)： 強(qiáng)化小括號(hào)的作用 （1）42+6（12-4） （2）42+612-4 運(yùn)算順序： =42+68 =42+72-4 （1）在沒有括號(hào)的算式里，如果 =42+48 =114-4 只有加、減法或者只有乘、除法，都 =90 =110 要從左往右按順序計(jì)算。