（四下）第一單元：四則運(yùn)算 教學(xué)設(shè)計(jì)
四 則 運(yùn) 算
（加法、減法、
乘法、除法） 有括號(hào)的算式，先算括號(hào)里的。
（二）及時(shí)練習(xí) 加深理解
1、先說(shuō)出各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。
240÷（20-5） （370-15）（8+14）
（1）請(qǐng)學(xué)生用和、差、積、商說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序。
（2）計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。
（3）交流，改錯(cuò)。
2、學(xué)校食堂買(mǎi)來(lái)大米850千克，運(yùn)了三車(chē)，還剩100千克，平均每車(chē)運(yùn)多少千克。
（1）請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)讀題，其他同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？
（2）分析數(shù)量關(guān)系，列式解答，說(shuō)說(shuō)算式每一步的意思，再說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，看看算式意思是否跟運(yùn)算順序相符合。
3、練習(xí)二第9題：下面四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能得到24呢？你能想出幾種方法？
（1）先進(jìn)行小組合作，看看哪個(gè)小組列出的算式最多。
（2）交流，列出各種方法。
（6＋4－2）3 64÷（3－2）
4、練習(xí)二第10題：旅行社推出“風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案。
（1）分析兩種方案的意思。（第一種方案是按人數(shù)買(mǎi)，成人和兒童的票價(jià)不一樣；第二種方案按團(tuán)體計(jì)價(jià)，五人以上就一口價(jià)每人100元。）
（2）共同解決第（1）小題，分別讓學(xué)生按兩種方案分別購(gòu)票，看看哪種方案購(gòu)票便宜一些？
（3）獨(dú)立解答第（2）小題。（與第（1）小題是同樣道理）
（三）課堂小結(jié) 結(jié)束新課
上完了這一節(jié)課，你有什么想說(shuō)的嗎？
（四）布置作業(yè)：練習(xí)二第4-8題。
附板書(shū)設(shè)計(jì)：
含有小括號(hào)的三步計(jì)算式題 42＋6（12－4） 42＋612－4 ＝42＋68 ＝42＋72－4 ＝42＋48 ＝114－4 ＝90 ＝110