閩教版四年級信息技術上冊全冊教案
令可以讓海龜清屏后回到初始狀態.
重新畫圖命令: draw
注意:重新畫圖命令與清屏命令一樣不帶參數,它的作用是讓海龜恢復到logo系統啟動時的狀態:1.海龜回家;2.清屏;3.顯示海龜;4.落筆;5.黑色畫筆、白色背景等。
做一做：輸入draw后，觀察海龜的位置與顏色。
活動二：畫一個半徑為50步，光芒長20步的紅太陽。
請學生先動手將顏色設置成紅色，并畫一個相應步長的紅太
陽，師巡視指導。
師:大家剛才都畫了一個紅太陽了,可是在練習過程中,你們有
沒有發現太陽都是中間沒有填充顏色呢?那么有什么方法
可以讓太陽更耀眼一些呢?
填色命令:fill
填色命令不帶參數,它的作用是在海龜所在的封閉區域內,
用當前畫筆的顏色來填充封閉的區域.
填色時要注意以下兩點:1、海龜的位置一定要在封閉區域內，不能在區域邊辦線上，否則填不上顏色；2、封閉區域的邊界線顏色，必須與要填充的顏色相同，否則顏色會填滿整個繪圖窗口。
（以上兩點是fill工具使用的關鍵，教師應該強調）
做一做：畫一個綠色的實心三角形
draw
setpc 2
repeat 3[fd 100 rt 120]
rt 30 pu fd 10 pd
fill
學生操作，師指導并小結
試一試：從課本第72頁的四個圖形中，任意選取一個自己喜歡的圖形，用logo命令畫出來，圖形的尺寸大小由自己設定。
第13課 海龜畫復雜圖形
[課時]:1節課
[教學內容]:1、角數為奇數的星星的畫法。
2、重復嵌套命令的使用
[教學目標]：1、通常實例學會角數為奇數的星星的畫法以及重復嵌套命令的使用
2、讓學生學會觀察、培養培養學生自學能力和發現問題，解決問題的能力，養成良好的學習習慣。
[教學重點]：角數為奇數的星星的畫法
[教學難點]：重復嵌套命令的使用
[教學準備]：多媒體電腦室、遠志廣播教學系統
[教學過程]：
一、導入
師：上節課我們學會了如何讓海龜畫出各種有顏色的圖形.同學們,你們知道嗎,利用海龜我們還可以畫出許多復雜的圖形呢,你們想一起來體驗海龜作圖的樂趣嗎?
二、新授
活動一：海龜畫星星
展示幾張畫好的角星圖
師：你們喜歡星星嗎？如五角星、八角星、二十五角星……現在就讓我們一起來畫它們吧！
做一做：
1、海龜畫五角星
repeat 5[fd 100 rt 180-180/5]
2、海龜畫七角星
repeat 7[fd 100 rt 180-180/7]
3、海龜畫二十五角星
repeat 25[fd 100 rt 180-180/25]
請一個演示五角星的畫法，再讓全體學生動手畫五角星、七
角星和二十五角星，師巡視指導并小結。
師：根據上述三組命令，我們可以推測角數為奇數的星星的畫法：repeat 角數[fd 邊長 rt 180-180/角數]
試一試：畫九角星（也可償試其它任意奇數角星的畫法）
請生動手完成九角星的畫法
師：我們可以觀察到畫出的星星都有點偏。以五角星為例，如果要將五角星擺正，則要先將海龜右轉18度，再按前面方法畫它。你能畫出課本第74頁的五角星嗎？
請生動手完成。