閩教版四年級信息技術上冊全冊教案

四、練習
活動三：充分利用學會的曲線工具、多邊形工具來完成《夜晚的池塘》這幅畫，（提示：可以用曲線工具畫出彎彎的月亮，池塘里的水草等）充分發揮自己的想象力，將這幅畫得漂漂亮亮。

[板書設計]：
曲線工具：拖出一條直線→拖動鼠標調整
多邊形工具：拖出一條直線→單擊，形成直線→雙擊，結束

第4課  圖形的復制、旋轉
[課時]:1節課
[教學內容]:復制粘貼及旋轉功能的使用
[教學目標]：1、使學生熟練掌握復制粘貼及旋轉功能的使用方法。
2、使學生養成在實際操作中的動手動腦及小組合作的學習習慣。
3、培養學生對電腦繪圖的興趣。
[教學重點]：復制、旋轉的操作使用
[教學難點]：在實際繪圖中的復制的多種用法
[教學準備]：多媒體教室、遠志多媒體教室廣播軟件
[教學過程]：
一、導入
播放《歡樂的小雞》圖
師：在這圖里你看到了什么？
生回答
師：同學們，觀察得真仔細啊！這幅圖里的小雞小花不是都要我們一筆一筆的畫呢？其實我們只要畫好其中的一朵花，一只雞就可以利用繪圖軟件中的一個新功能來實現這幅畫了，今天老師就來和大家一起學習新知識。
二、復制功能的學習。
師：要完成那么多的小花的繪制，我們得先畫出一朵花。
活動一：
下面請大家選好前景色，用工具欄中的“橢圓”、“刷子”等來花小花。
1、教師先示范，學生動手一起畫一朵花。
（可參考課本第20頁的方法，畫出一朵花）
2、單擊“圖像”菜單，檢查菜單中“不透明處理”前是否有打鉤，有的話把鉤去掉。
3、單擊工具箱中“選定”工具，在小花周圍拖動鼠標把要復制的小花圍出。
4、選“編輯”菜單的“復制”，再點“粘貼”。
5、在出現新的小花選區上按住鼠標左鍵就可以把小花拖到其他位置，這樣就復制了一朵小花了。
6、教學新的復制方法：選擇要復制的圖像后按ctrl鍵同時用鼠標脫動也可以復制。
讓學生動手，教師指導，讓好的同學進行演示。
三、畫小雞大家庭
師：在草地上有許多的小雞，大家能用剛才學習的知識進行繪制嗎？但是如何繪制有大有小的呢？
活動二：
1、請同學們先用學的知識進行操作，畫出1只小雞。
2、然后復制一只小雞后用選定工具再將一只小雞選中，將鼠標指針移到“選定”框四周圖像大小調整柄上，拖動鼠標后你發現什么？（變大變小）
3你們試一試。
完成練習后，老師根據實際中出現的問題進行講解并請一些操作較好的同學進行講解。
四、讓小雞轉身
師：用復制我們可以花很多小雞，但都是一模一樣，怎樣畫形態各異的小雞呢？我們下面就來學習旋轉功能的使用。
活動三：
1、選定一只小雞。
2、在“圖像”菜單上單擊“翻轉/旋轉”命令。
3、在對話框中選“水平翻轉”，大家試試有什么變化？
4、大家也試試“按一定角度旋轉”，看看不同角度的變化是什么樣的。
五、練習。
照課本24頁，試著畫一畫圖11。

第5課  作品賞析與制作
[課時]:1節課
[教學內容]:欣賞、評價作品以及動手繪制
[教學目標]：1、讓學生綜合使用繪圖軟件的功能繪制圖像。
2、培養學生審美觀。
[教學重點]：培養審美能力，學會評價作品。
[教學難點]：熟練使用繪圖軟件進行繪制圖像。
[教學準備]：多媒體教室、遠志多媒體教室廣播軟件
[教學過程]：
一、導入
師：在計算機幫助下我們可以畫出美麗的圖畫。通過前面幾節課的學習，同學們掌握了“畫圖”軟件的使用方法，能畫出許多生動活潑、色彩鮮艷并富有童趣的圖畫。今天我們就來欣賞優秀的作品，一起來評價吧！