閩教版四年級信息技術上冊全冊教案
請生用后退命令給長方形加上旗桿。
活動三：將海龜藏起來
師：畫完圖形，你們會發現海龜會蓋住部分圖。如果能把海龜藏起來，圖形看起來會更漂亮些。
隱龜命令：ht
隱龜命令不帶參數，它使海龜從屏幕上消失。但要注意，雖然看不見海龜，在命令窗口中輸入的命令，海龜照樣執行。
顯龜命令：st
顯龜命令也不帶參數，它會讓隱藏的海龜重新顯示
在屏幕上，方便我們作圖。
做一做：隱龜、顯龜
cs
ht
lt 45
bk 100
st
你看到了什么？
生操作并討論看到的結果。
試一試：見課本第44頁，從圖6中，挑一個自己最喜歡的圖形，用logo命令畫出來，圖形的尺寸大小由自己設定。
第8課 海龜畫糧倉
[課時]:1節課
[教學內容]:學會前進、右轉、左轉、后退命令組合操作
[教學目標]：1、在學習中培養學生動手操作的能力
2、能過畫各種各樣的圖形培養學生對各種命令的綜合使用能力。
3、培養學生小組合作能力。
[教學重點]：前進、右轉、左轉、后退命令的操作
[教學難點]：這些基本命令的綜合使用。
[教學準備]：多媒體教室、遠志多媒體教室廣播軟件
[教學過程]：
一、導入
師：通過學習，我們已經學習了讓海龜運動的許多命令，這些命令組合可以畫出許多漂亮的圖形，今天我們就一起來體驗海龜畫圖的樂趣吧。好嗎？
生答
二、新授
活動一：畫一個“十”字圖
出示課本p45圖1
師：這個十字圖中，海龜從哪里開始畫最合適呢？你們可以小組討論下，把思路寫出來。生練習師歸納
方法一：a—c—b—d—e
方法二：b—c—b—e—b—a—b—d
做一做：
畫邊長為80步的“十”字圖
方法一：
fd 160 a—c
bk 80 c—b
lt 90
b—d
d—e
請大家把上面的命令補充完整。師說明：其實logo系統允許將多條命令寫在同一行上，不同命令間用空格隔開。以上命令也可以寫成：
fd 160 bk 80 lt 90
請生自行操作，把方法二的命令也寫成一行。并交流操作結果，師簡單點評。
試一試：
請在橫線上添加適當的命令，畫出如p47圖2所示的圖形
cs fd 80 bk 80 rt 120
活動二：畫等邊三角形
師：思考下畫三角形的關鍵是什么？（轉變的角度）那么等邊三角形三個角都是60度，所以畫一條后需要轉120度才能指向下一條邊。
做一做：
畫邊長為100步的等邊三角形
cs
fd 100 rt 120 畫第一條邊