閩教版四年級信息技術上冊全冊教案

師：大家今天學習了重復命令，這個命令給我們帶來什么好處？下面請大家在圖7中挑選個自己喜愛的圖形試著畫畫。

第10課  海龜畫“田“字圖
[課時]:1節課
[教學內容]:學會pu、pd命令的操作
[教學目標]：1、培養學生的思維能力及合作能力。
2、培養學生綜合利用命令及獨力思考的能力。
3、培養學生審美能力。
[教學重點]：pu、pd命令的正確使用
[教學難點]：pu、pd命令與其他命令的綜合使用。
[教學準備]：多媒體教室、遠志多媒體教室廣播軟件
[教學過程]：
一、導入
師：前面幾課我們都是從海龜的“家”為起點來畫圖。有沒有辦法將海龜移到其他地方開始畫而又不留下爬行過的痕跡呢？今天我們就來學習提筆和落筆的命令。
二、新授
  活動一：海龜畫走廊
    提筆命令：pu
師：這個命令是不帶參數的，它的作用是讓海龜抬起畫筆，移動的時候不留下足跡。
    落筆命令：pd
師：這個命令也是不帶參數的，它的作用是讓海龜落下畫筆，恢復到處于畫線狀態。
讓我們來試試這命令的作用吧。
做一做：
    讓海龜畫一組平行線（書p57圖1）
    cs
    rt 90 fd 200
    lt 90 pu fd 50
你看到了什么？繼續
    pd lt 90 fd 200
你又看到什么了？
畫了一組平行線。
試一試：
   1、大家來試著畫下p57圖2。學生練習
    cs
repeat 4 [fd 100 bk      rt     ]
師：這個圖形只要后退的步長比前進的步長小，就可以畫出來了。每畫完一筆要右轉90度。
  2、下面請同學們自己試著畫下p58圖3。學生動手，師指導。
     cs
     repeat 4[fd 100　bk     rt 90     fd 10 pd]
    師：要記住抬筆走10步后要落筆。
活動二：海龜畫“回”字圖
師：下面請大家分組討論下書p58圖4怎么畫，大正方形邊長為100步，小正方形邊長為50步，把想發先寫在本子上，再進行電腦操作。
cs
  repeat 4[fd 100 rt 90]
  fd 25 rt 90 pu
  fd 25 lt 90 pd
  repeat 4[fd 50 rt 90]
想一想上面第三第四兩行命令做什么用的？
活動三：海龜畫“田”字圖
師：我們一起來思考下“田”字圖該怎么畫。
提示：“田”字由幾個正方形組成，畫完一個后要怎么樣？這里需要幾個重復命令，各有什么用處？
cs
repeat 4 [repeat 4[fd 50 rt 90] rt 90]
說明：重復命令中還有重復命令叫做重復嵌套。要遵循以下步驟來畫。
1、先寫出畫嵌套內的基本命令。
2、在基本命令后加為下一步做準備的命令。
3、在這些命令外再加嵌套上重復命令，就可以將嵌套內的圖形重復畫多次了。
試一試：
1、畫出書p60圖6的圖形，學生動手，師指導。
    cs
    repeat 3[      3[fd 50 rt 120] rt     ]
2、思考下怎么樣把圖6改成圖7（小三角形邊長為50步）
    cs
    repeat 3[fd　     repeat      [fd 50 rt 120]