人音版一年級音樂下冊全冊教案設計3
生：暢談自己的想法。
三、學生創作，教師巡視指導
下面請同學創作你心目中美麗的城堡，看看我們誰畫的城堡會成為白雪公主最喜歡的城堡呢？
三、作業展評
請學生選出最優秀的作品，老師頒發獎勵。
教學小結：
同學們的作品都很有創意，只要稍加改進都是一件不錯的作品，為自己鼓掌，加油！希望你們將來都能成為設計師。
16、釣魚
學習領域：設計•應用
課時：一課時
教材分析：
本節課是設計•應用領域中的內容，旨在引導學生感受藝術與生活的關系，學習設計制作的基本方法，在游戲中體驗成功的快樂，以及美術學習活動的樂趣，培養學生的創新意識。
教學內容與目標：
1.顯性內容與目標：
對各種材料的再認識以及創造性的組合、利用，以及制作、裝飾魚的方法。
2.隱性內容與目標：新課標第一網
感受各種材料，大膽的進行設計制作，培養學生善于發現、善于收集、敢于創造的精神。
教學重點與難點：
重點：認識用各種材料、方法制作魚，引導學生研究制作、裝飾方法。
難點：制作、裝飾方法，制作的工藝精細。
學習材料：
收集塑料瓶子、塑料袋、毛線、彩紙……
教學過程：
一、表演：
1.表演釣魚。
2.人們為什么喜歡釣魚？
教學意圖：了解釣魚，激發學生的創作欲望。
二、研究：
1.教師出示“魚”。
2.看一看、說一說制作魚的方法、材料。
3.教師示范一條魚的制作。
教學意圖：了解魚的制作方法，學會合理使用各種廢舊材料。
三、制作：
1.提出作業要求：
以小組為單位，合理運用各種廢舊的材料，進行魚的制作。要合作愉快，注意安全，保持衛生。
2.學生制作，教師輔導。
教學意圖：提高學生動手實踐的能力，培養學生的合作意識。
四、游戲：
1.釣魚比賽。
2.談談比賽的感受。
教學意圖：感受制作的樂趣，激發學生對美術的興趣。
17、好吃的水果
教材分析
不管是在溫暖的南方還是在季節變換明顯的北方，各種各樣有營養又味美的水果永遠是孩子們的最愛。在南方，有披著"魚鱗"的菠蘿、金黃的芒果、成串的香蕉、紅紅的荔枝、毛茸茸的紅毛丹、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮;北方有誘人的水蜜桃、黃澄澄的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄……提起這些，孩子們準會垂涎欲滴!這些水果不但看著誘人，吃起來還有各種不同的味道。
那么多種的水果，或香香的、或甜甜的、或酸酸的，還有的水果聞起來臭臭的吃起來卻香香的……享受這些水果時，同學們的感覺也是各不相同的。本課設置的目的是訓練學生通過回憶，不但表現不同水果的特點，而且敢于大膽地表達自己的真實而獨特的感受。
教學目標：
本節課教學目標他兩方面的內容，一是顯性目標，一是隱性目標。顯性目標主要是指學生在知識與技能方面的達成情況，隱性目標主要是關注學生對學習內容的情感態度等問題。
（一）、顯性目標：
1、能夠大膽地表達自己獨特的感受，創造出有情趣的畫面。2、在感知活動中，啟發學生去體會和表現物體特征、形狀及帶給個人的不同感受。
（二）、隱性目標：
引導學生在積極的情感體驗中提高想象力、創造力、表現力，體驗生活中的美。2、培養學生善于觀察、善于想象、敢于創造的精神。