陜教版七年級政治下冊全冊教學(xué)設(shè)計(jì)2
應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視。
陜?nèi)私贪妗端枷肫返隆菲吣昙壪聝允n《我是中國小公民》
第二課時(shí)：《國家呵護(hù)我成長》教學(xué)設(shè)計(jì)（二）
教學(xué)課題 國家呵護(hù)我成長（第一課時(shí)）
課標(biāo)原文
知道法律對未成年人給予特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容
依 據(jù)
課 標(biāo)
原 文
要 求
確 定
的 三
維 教
學(xué) 目
標(biāo) 1.體驗(yàn)國家對未成年人的特殊關(guān)愛，感受家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)對未成年人健康成長的重要性。
2.提高依法維護(hù)自己在家庭生活、學(xué)校生活中的合法權(quán)益的能力。
3.知道未成年人需要特殊保護(hù)的原因，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容。
根 據(jù)
課 標(biāo)
原 文
和 三
維 目
標(biāo) 設(shè)
定 的
主 要
課 堂
教 學(xué)
用 題 1.國家為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？
2.保護(hù)未成年人的相關(guān)法律有哪些？專門保護(hù)未成年人的兩部法律是什么？
3.我國法律對未成年人予以特別保護(hù)，這種保護(hù)包括哪些內(nèi)容呢？
4.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容是什么？
對所用
課本內(nèi)
容的取
舍情況 替換了教材第一、二◎個(gè)活動內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生閱讀指點(diǎn)迷津明確對未成年人特殊保護(hù)的內(nèi)容，對教材第三◎內(nèi)容進(jìn)行了整合，教師僅出示學(xué)校保護(hù)的具體內(nèi)容。
教 學(xué)
重 點(diǎn) 家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容
教 學(xué)
難 點(diǎn) 提高未成年人在家庭生活，學(xué)校生活學(xué)習(xí)中依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
主要教
法學(xué)法 材料分析、講授、讀圖
教 學(xué)
準(zhǔn) 備 多媒體課件
教學(xué)進(jìn)程設(shè)計(jì)
一. 導(dǎo)入新課
由學(xué)生年齡引入我國法律對未成年人的規(guī)定。
國家法律對咱們未成年人給予了一份特別的關(guān)注，把特別的愛給予了特別的我們，讓我們在國家的呵護(hù)下健康成長。
引入課題：國家呵護(hù)我成長
二：新授
（一）解決教學(xué)用題1國家為什么要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？
教學(xué)方法：討論，材料分析
1學(xué)生討論交流：和成年人有哪些差別？
教師小結(jié)，重點(diǎn)板書
2.幻燈片出示材料一：梁啟超《少年中國說》節(jié)選，學(xué)生閱讀，得出：
未成年人代表著祖國的未來、民族的希望、肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。
教師總結(jié)，幻燈片出示。
3.學(xué)生觀看漫畫，談?wù)劼嬚f明了什么？
教師總結(jié)歸納：幻燈片出示。
學(xué)生補(bǔ)充正文：未成年人需要特殊保護(hù)的原因。
（二）解決教學(xué)用題2保護(hù)未成年人的相關(guān)法律有哪些？專門保護(hù)未成年人的兩部法律是什么？
教學(xué)方法：講授
教師幻燈出示專門保護(hù)未成年人的兩部法律
（三）解決教學(xué)用題4.我國法律對未成年人予以特別保護(hù)，這種特殊保護(hù)包括哪些內(nèi)容呢？
學(xué)生自學(xué)，閱讀課本48頁指點(diǎn)迷津明確
（四）解決教學(xué)用題5.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容是什么？
教學(xué)方法：討論交流
1.請同學(xué)們憶一憶，在家中感受到了來自父母的那些方面的保護(hù)？
學(xué)生交流，教師重點(diǎn)板書，教師過渡。
教師出示幻燈片，學(xué)生閱讀，了解家庭保護(hù)的內(nèi)容和基本要求，補(bǔ)充正文。