泰山版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)全冊(cè)教案1

計(jì)劃用課時(shí)及課時(shí)安排：8課時(shí)

單元考查時(shí)間

第4周

單元備課

第2單元課題：安全地成長(zhǎng)

第19頁至第28頁單元分析    小學(xué)生的安全教育問題一直是全社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。本單元“安全地成長(zhǎng)”從學(xué)生身邊的危險(xiǎn)和怎樣讓危險(xiǎn)走開人手，在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、調(diào)查、分析統(tǒng)計(jì)、探究、體驗(yàn)、辯論、演習(xí)、思考等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，讓他們了解有關(guān)安全常識(shí)，具備初步的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，并由此體驗(yàn)到生命的可貴。在這一單元中，共安排了兩個(gè)主題活動(dòng)：一是以了解學(xué)生身邊的安全隱患有哪些，體驗(yàn)危險(xiǎn)將給人們帶來哪些危害，從而激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍愛生命的感情；二是讓學(xué)生了解安全小常識(shí)和學(xué)會(huì)自救自護(hù)。教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生具有安全意識(shí)，懂得生命的可貴。2、讓學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，有初步的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1、學(xué)生具有安全意識(shí)，懂得生命的可貴。2、了解有關(guān)安全的常識(shí)，有初步的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。教學(xué)措施1、突出主體，注重活動(dòng)。內(nèi)容主題的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生主體地位，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于實(shí)踐。2、強(qiáng)調(diào)反思和評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。小學(xué)生的品德認(rèn)識(shí)、品德情感、品德意志和品德行為，以及社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)行為的發(fā)展.不是僅僅通過知識(shí)的傳授和規(guī)范的告訴以及表層的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的，還要通過學(xué)生的自主反思和評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)，從而發(fā)展學(xué)生自我教育能力。3、圖文并茂，審美激趣。為了適應(yīng)小學(xué)生的審美習(xí)慣和接受能力，教材的組織與呈現(xiàn)方式注重圖文并茂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)的興趣、愿望，發(fā)展他們的審美情趣和審美能力。

計(jì)劃用課時(shí)及課時(shí)安排：7課時(shí)

單元考查時(shí)間

第6周

單元備課

第3單元課題：在集體中成長(zhǎng)

第29頁至第44頁單元分析本單元的主題是“在集體中成長(zhǎng)”。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，要讓學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)，知道自己是集體中的一員，關(guān)心集體，參加集體活動(dòng)，維護(hù)集體榮譽(yù)，對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)與他人交流、合作、分享快樂等。在這個(gè)單元中.共安排了四個(gè)主題活動(dòng)，即：“我是大海一滴水”，幫助學(xué)生建立起集體的概念，形象地把每個(gè)人喻為不同集體中的一滴水珠，意蘊(yùn)深長(zhǎng)；“集體榮譽(yù)在心中”，使學(xué)生懂得作為集體中的～分子，應(yīng)該處處維護(hù)集體的榮譽(yù)，進(jìn)而引發(fā)身為集體的一員要學(xué)會(huì)對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)，繼而學(xué)習(xí)“為集體盡責(zé)”一課；“集體生活真快樂”，讓學(xué)生感受到集體生活的美好、幸福，體味到與他人合作的樂趣、與他人分享的甜美。教學(xué)目標(biāo)◆幫助學(xué)生建立集體的概念，知道自己是集體的一員�！羰箤W(xué)生懂得作為集體中的一分子，應(yīng)該處處維護(hù)集體的榮譽(yù)，珍惜集體的榮譽(yù)，應(yīng)該為了集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量�！羰箤W(xué)生懂得，集體中的每一個(gè)成員，都應(yīng)該對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)�！粼谧寣W(xué)生感受合作的美好后，引導(dǎo)學(xué)生把合作的快樂與大家分享。重點(diǎn)難點(diǎn)建立集體的概念，知道自己是集體的一員。懂得作為集體中的一分子，應(yīng)該處處維護(hù)集體的榮譽(yù)，珍惜集體的榮譽(yù)，應(yīng)該為了集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。懂得集體中的每一個(gè)成員，都應(yīng)該對(duì)自己承擔(dān)的任務(wù)負(fù)責(zé)。教學(xué)措施1、突出主體，注重活動(dòng)。內(nèi)容主題的學(xué)習(xí)方式強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生主體地位，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于實(shí)踐。2、強(qiáng)調(diào)反思和評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。小學(xué)生的品德認(rèn)識(shí)、品德情感、品德意志和品德行為，以及社會(huì)認(rèn)知和社會(huì)行為的發(fā)展.不是僅僅通過知識(shí)的傳授和規(guī)范的告訴以及表層的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的，還要通過學(xué)生的自主反思和評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)，從而發(fā)展學(xué)生自我教育能力。3、圖文并茂，審美激趣。為了適應(yīng)小學(xué)生的審美習(xí)慣和接受能力，教材的組織與呈現(xiàn)方式注重圖文并茂，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)與活動(dòng)的興趣、愿望，發(fā)展他們的審美情趣和審美能力。