蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案1
(組內交流資料,圍繞主題進行篩選,組內匯總,級員談感受,填寫調查報告)
(1)發放調查表。
(2)學生分小組進行討論。
(3)寫出小組調查報告。
(4)班級交流。
四、畫畫我們的地球
1、聽了各小組的匯報,同學們有什么樣的感受?
2、學生創作。你能不能將你的感受畫一畫呢?主題是“地球上人真多”。
3、師生交流點評。
第二課時
教學目標:
通過活動讓學生了解人口增長過快給人類發展、地球環境帶來的問題。
教學準備:
1、學生收集關于環境、人口、資源等方面的資料。
2、教師準備錄像資料。
教學過程:
一、看錄像
1、今天老師帶來段錄像,大家想看嗎?
(多媒方映,內容有關地球災難等)
2、你們有什么感受?
二、交流、討論
1、教師知道課前同學們收集了許多資料,你們想和大家交流嗎?
2、分小組交流。
3、得出結論。(寫在黑板上)
(洪水、旱災、水土流失、饑荒、疾病、人口爆炸、資源匱乏……)
4、如果這些問題與人口問題有關,就把它們連接起來。
5、通過連線你們發現了什么?
(所有的一切都是由人口爆炸引起的)
三、我國的現狀
1、人口的劇烈增長在全球引起了這么的問題,那我們國有的現狀是什么呢?我們都知道咱們國家是個人口大國,現有人口約13億,讓我們看看下面這一組數據。(出示教材中的表格)
2、你們有什么想法?
3、我們常說祖國地大物博,物產豐富,其實這指的是我國擁有有資源總量,但由于人口過多,按人均資源量來說,其實是“窮國”,而且這個“窮國”的人口現正在以每分鐘出生8人的速度激增著。龐大的人口給我們國家衣食信行帶來了沉重的負擔。你們感受到沒有?
4、學生、教師補充有關資源方面的材料。
5、引導學生進行有關的計算、比較,充分感受人口膨脹帶來的種種社會問題。
6、現在你理解國家制定計劃生育這個基本國策的目的了嗎?
7、課后同學們可以走進社區居委會或派出所,去做個小小調查,調查了解一下5年來的人口出生情況。
第三課時
教學目標:
通過調查、采訪讓學生進一步了解我們國家計劃生育、控制人口的重要意義。
教學時間:利用周五班隊活動時間或雙休日時間。
教學教程:
1、同學們根據自己居住的地方就近組成小隊。
2、組內進行合理分工。
3、進一步明確小組調查的目的、內容。
4、事先聯系好調查單位。
5、調查時注意禮貌。
第四課時
教學目標:
讓學生正視獨生子女身上存在的現實問題,明白通過自己的努力,可以克服身上存在的種種問題,要對自己負責,對國家的未來負責,成為有責任感的公民。
教學過程:
一、引入話題。
1、出示一則新聞報道《被寵壞的一代》。
2、展示孩子生活中的幾組鏡頭:放學時校門前擠滿了接孩子的父母、肯德基餐廳里大吃大嚼的“小皇帝”、垃圾桶里成袋的牛奶等。
3、你們還聽到過這樣有關獨生子女的議論嗎?你們有沒有思考過這樣的問題呢?
二、小小討論會
1、歸納出人們對獨生子女的主要擔憂和批評:
(1) 獨生子女往往獨享一切,很自私?
(2) 獨生子女吃不了苦?
(3) 獨生子女缺少獨立性?
(4) 獨生子女一定不合群?
(5) 獨生子女缺少責任感?
……