蘇教版五年級品德與社會下冊全冊教案1
（組內交流資料，圍繞主題進行篩選，組內匯總，級員談感受，填寫調查報告）
（1）發放調查表。
（2）學生分小組進行討論。
（3）寫出小組調查報告。
（4）班級交流。
四、畫畫我們的地球
1、聽了各小組的匯報，同學們有什么樣的感受？
2、學生創作。你能不能將你的感受畫一畫呢？主題是“地球上人真多”。
3、師生交流點評。
第二課時
教學目標：
通過活動讓學生了解人口增長過快給人類發展、地球環境帶來的問題。
教學準備：
1、學生收集關于環境、人口、資源等方面的資料。
2、教師準備錄像資料。
教學過程：
一、看錄像
1、今天老師帶來段錄像，大家想看嗎？
（多媒方映，內容有關地球災難等）
2、你們有什么感受？
二、交流、討論
1、教師知道課前同學們收集了許多資料，你們想和大家交流嗎？
2、分小組交流。
3、得出結論。（寫在黑板上）
（洪水、旱災、水土流失、饑荒、疾病、人口爆炸、資源匱乏……）
4、如果這些問題與人口問題有關，就把它們連接起來。
5、通過連線你們發現了什么？
（所有的一切都是由人口爆炸引起的）
三、我國的現狀
1、人口的劇烈增長在全球引起了這么的問題，那我們國有的現狀是什么呢？我們都知道咱們國家是個人口大國，現有人口約13億，讓我們看看下面這一組數據。（出示教材中的表格）
2、你們有什么想法？
3、我們常說祖國地大物博，物產豐富，其實這指的是我國擁有有資源總量，但由于人口過多，按人均資源量來說，其實是“窮國”，而且這個“窮國”的人口現正在以每分鐘出生8人的速度激增著。龐大的人口給我們國家衣食信行帶來了沉重的負擔。你們感受到沒有？
4、學生、教師補充有關資源方面的材料。
5、引導學生進行有關的計算、比較，充分感受人口膨脹帶來的種種社會問題。
6、現在你理解國家制定計劃生育這個基本國策的目的了嗎？
7、課后同學們可以走進社區居委會或派出所，去做個小小調查，調查了解一下5年來的人口出生情況。
第三課時
教學目標：
通過調查、采訪讓學生進一步了解我們國家計劃生育、控制人口的重要意義。
教學時間：利用周五班隊活動時間或雙休日時間。
教學教程：
1、同學們根據自己居住的地方就近組成小隊。
2、組內進行合理分工。
3、進一步明確小組調查的目的、內容。
4、事先聯系好調查單位。
5、調查時注意禮貌。
第四課時
教學目標：
讓學生正視獨生子女身上存在的現實問題，明白通過自己的努力，可以克服身上存在的種種問題，要對自己負責，對國家的未來負責，成為有責任感的公民。
教學過程：
一、引入話題。
1、出示一則新聞報道《被寵壞的一代》。
2、展示孩子生活中的幾組鏡頭：放學時校門前擠滿了接孩子的父母、肯德基餐廳里大吃大嚼的“小皇帝”、垃圾桶里成袋的牛奶等。
3、你們還聽到過這樣有關獨生子女的議論嗎？你們有沒有思考過這樣的問題呢？
二、小小討論會
1、歸納出人們對獨生子女的主要擔憂和批評：
（1） 獨生子女往往獨享一切，很自私？
（2） 獨生子女吃不了苦？
（3） 獨生子女缺少獨立性？
（4） 獨生子女一定不合群？
（5） 獨生子女缺少責任感？
……