A版三年級語文下冊教案(全冊)及教學計劃
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嘗 顆
課題 8我戰勝了自己 教時 二 8 (20)
學習目標:
1、 有感情地朗讀課文,感受人物動作神態、心理活動描寫的妙處,豐富語言積累。
2、深入理解課文內容,明白“最困難得莫過于戰勝自己”這樣一個道理,培養孩子積極向上的情操。
學習重難點
感受人物動作神態、心理活動描寫的妙處,豐富語言積累。
過 程 與 方 法
教 師 活 動
一、談話導入:
師:今天我們繼續學習第8課。上一節課同學們還有哪些問題解決不了?這節課我們共同解決。
二、抓重點句子品讀。
1、通過讀書,你知道諾亞戰勝自己什么了嗎?
2、比賽之前,諾亞緊張害怕,你從哪些語句中看出來的?
2、聯系上學期我們學習的課文《自信》,你又明白了什么?
3、還能從哪些方面看出他的膽小、害怕?
4、師小結過渡:我們每個人在做事情時都可能有這樣的感受,面對困難,不同的人會選擇不同的方法對待。有人選擇勇敢面對,有人選擇退縮。
把自己學了這篇課文后的感受寫下來,特別是要談談自己今后遇到困難會怎么做?
諾亞是怎么做的?
三、拓展
生活中,你有沒有戰勝自己的經歷呢?原來膽小、害怕、沒有自信,但在同學、老師、家人的鼓勵下,通過自己的努力戰勝自己,取得了勝利。
四、課堂小結。
在今后的學習和生活中,我們將會遇到很多的困難和挫折,我們要向文中的諾言一樣,堅持不懈,頑強拼搏、樹立自信,去戰勝困難,我相信,成功一定會屬于你們!
他戰勝了自己的膽小、害怕、緊張、不自信
學生細讀、找主要句子。
小組交流、全班交流
板書設計 8、我戰勝了自己
賽前 賽中 賽后
躲 怕 暗下決心 喘著氣
央求換人 拼命向前 很累卻高興
全身發抖 咬緊牙關 獲得緞帶
學習本課如果能再多給學生自主、合作、探究的時間,并鼓勵學生主動學習,效果可能會更好些。
課題 語文樂園二 教時 二 9 (21)
學習目標:
1、通過學習有趣的漢字,讓學生知道中華民族漢字的豐富有趣,并積累一些成語。
2、感受成語的妙處,感受數字的趣味。
3、通過練習繞口令,培養學生的口才。
4、培養正確的書寫姿勢。
學習重點、難點 :
字、詞的積累。