A版三年級語文下冊教案(全冊)及教學計劃
2.有感情地朗讀課文.
教學目標：讓學生了解戰爭年代的生活及在那種情況下不同年齡層次的人們表現出來的愛國熱情，讓學生從革命傳統故事中受到愛國主義的教育.
第五單元：
本單元以“科普”為主題編排了四篇課文，《語文樂園》中安排了有趣的案子、詞語超市、讀讀填填、寫字板、閱讀欣賞、說故事、習作以及練寫毛筆字的內容。
科學在發展、社會在進步。《張……》讓我們感受古人天文地理方面的偉大發明；《動……》讓我們感受到生物世界如此奇妙多彩；《能……》使我們知道物理科學就在我們身邊；《我不是廢氣》讓我們懂得化學方面的知識。學習本單元應關注學生的已有經驗；課文只是一個有限的知識點，但它卻是一個可供發散的點：鼓勵學生們在生活中、在課外學知識、用知識。培養他們的探究意識，培養他們從小愛科學、學科學的意識。學習此單元可以聯系生活開展科普宣傳的活動，形式如演講、手抄報等。
課文內容雖屬科普知識，但是它的語言卻生動、有趣，敘述起來形象、動聽，很容易抓住學生的視覺，教學中可以讓學生自主選用讀書方法充分地讀，在讀中識字，在讀中積累語言，在讀中悟出道理，充分尊重學生的個性體驗。
教學內容：第16課 千里躍進大別山――語文樂園五
重難點：1.采用多種識字方法識字.
2.在讀中悟出道理.
教學目標：鼓勵孩子們在生活中在課外學知識，用知識，培養他們的探究意識，培養他們從小愛科學，學科學的意識.
第六單元：
本單元的課文在語言上各有特色，朗讀方式的選擇上也應有所不同。比如《夏天好》適合賞讀；《小足球賽》適合圖文對照想象讀；《千變萬化》適合表演讀；《小獅子愛爾莎》則可帶著體驗細細品讀。
教學內容：第20課 我不是廢氣――語文樂園六
重難點：1.采用多種識字方法自主識字，參照我的詞語庫自主積累詞語.
2.有感情地朗讀課文.
教學目標：通過實踐體驗，感受身邊季節的美好，學習之余放松，踢場足球，或與動物親密接觸，從生活出發學習課文，學文明理指導生活，讓學生學會更好地，更有意義地生活.
第七單元：
本單元圍繞“智慧與理想”這一主題編排了四篇課文和一個語文樂園。在課文和語文樂園中安排了寫字、積累成語、區別和運用與“看”有關的近義詞和魚肚欣賞等語文活動，還設計了一項與“生日及生日禮物”有關的綜合活動，這項活動融表達、傾聽、習作于一體。
學習本單元的課文既可感受父母在培養教育孩子的過程中所付出的愛心，也使我們明白，不管做什么，要想取得成功，都必須不自滿，不氣餒，一心一意，潛心工作，還使我們懂得智慧就是財富。
教學內容：25、生日禮物――語文樂園七
重難點：1.采用多種識字方法自主識字，積累詞語，構建自己的詞語庫.
2.有感情地朗讀課文.
教學目標：使學生得到美的熏陶，從課文中得到啟事，幫助他們樹立正確的人生觀，引導他們朝著自己的人生目標奮斗.
第八單元：
本單元四篇課文體裁多樣，有古詩、童話、相聲等。內容的編排比較符合學生的心理特點，極易激發學生的學習興趣，在課文和語文樂園中還編排了識字寫字、續編故事、合作表演、積累和感悟漢字特點及閱讀欣賞等語文活動，還設計了一項與訪問有關的語文綜合性活動，這項活動融學習訪問和習作于一體。學習本單元的課文，既可使孩子們了解中華民族輝煌燦爛的古文化；也可以使他們懂得珍惜時間的重要性；還使他們感受到童話故事的新奇有趣，相聲的詼諧幽默。