A版三年級語文下冊教案(全冊)及教學計劃
本學期教學設想
一、 培養學生的探索意識。
二、 培養學生善于比較的意識
三、 培養學習辯證思考的意識
單元計劃
第一單元
本單元暗含“春天”主題，編選了四篇課文，安排了識字、漢字欣賞、寫字等基礎知識的學習，設計了詞語積累、詞語接龍、閱讀欣賞、古詩誦讀以及習作等語文活動。
春天是一個美麗的季節，這個季節孕育著美好的希望，又利于調動兒童的興趣，為兒童從三年級上冊過渡到三年級下冊的學習降低了難度。通過學習幾篇課文，學生可初步了解春天及大自然的美好，體會濃濃的春意。
教學內容；第一課；初春―――語文樂園一
課時：12
重難點；
1. 引導學生用多種識字方法掌握會認字會寫字.
2. 有感情地朗讀課文.
教學目標：
通過學習幾篇課文使學生初步了解春天以及大自然的美好，體會濃濃的春意，有利于調動學生學習的積極性.
第二單元
本單元圍繞“兒童生活與愛”為主題編排了四篇課文和《語文樂園》，設計了一字多義、成語積累、繞口令、通話閱讀、續編童話故事并寫下來等內容。
本單元中的兩篇課文《我的家在月亮上》《媽媽留下的葡萄樹》及《語文樂園》中的閱讀欣賞《青蛙上天》均屬童話題材，每則童話都蘊含著深刻的道理；《馬齒莧》《我戰勝了自己》是敘事性的文章，所記的內容是“我”親身經歷的游戲或生活，非常貼近學生的現實生活。小學生對童話、故事有著與生俱來的興趣，對現實生活有一定的體驗，通過本單元課文的學習，一方面學生能感受故事的生動有趣，豐富語言的積累與表達；另一方面能體會生活的樂趣，受到情感的熏陶，激發愛家庭、愛母親、愛老師的思想感情。
教學內容； 第四課《古詩二首》――《語文樂園二》
課時：12
重難點；1.掌握會認字，會寫字，自主積累詞語.
2.有感情地朗讀課文.
教學目標：使學生能感受故事的生動有趣，豐富語言的積累與表達，體會生活的樂趣，受到情感的熏陶，激發愛家庭，愛母親，愛老師的思想情感.
第三單元
本單元編排了四篇課文和《語文樂園二》，安排了寫字、積累詞語、連連讀讀、加標點、練寫毛筆字等語文活動，還設計了一頂與文化古跡有關的語文綜合活動。
本單元課文暗含了一個主題“自然景觀”，它既包括了自然的美，還包括了文化之美。孩子們通過學習課文，一方面可以感受自然界中無不在的美，又可感受古代勞動人民的智慧和才能。還可以培養學生熱愛大自然的思想感情，激發學生樹立保護自然的意識。
教學內容：第八課 我戰勝了自己――語文樂園三
課時：13
重難點：1.結合閱讀教學進行自主識字.
2.通過多種形式朗讀引導學生走進課文情境.
教學目標：使學生在讀中識字，在讀中感悟，在讀中積累語言，培養學生熱愛大自然的思想感情.
第四單元
本單元以“革命傳統”為主題編排了四篇課文和《語文樂園》。通過學習本單元的課文，讓學生了解戰爭年代的生活，及在那種情況下不同年齡層次的人們（如“小紅軍”“伯瑙德母子”“劉鄧大軍”“林則徐”等）表現出來的愛國熱情。讓學生從革命傳統故事中受到愛國主義的教育。
教學內容：第12課 頤和園的廊與畫――語文樂園四
重難點：1.運用多種方法自主識字，自主積累詞語.