湘版二年級音樂下冊全冊教案
3、聽、叫、跳
讓我們和貓先生、貓小姐一起跳起這支優美的三拍子圓舞曲吧。
三、學唱《洋娃娃和小熊跳舞》第一段
1、聽、編、唱
1）、引入：師：送走了老朋友，迎來了新朋友。猜猜他們是誰？
（1） 扮演小熊和洋娃娃的小朋友上臺來。他們為我們帶來一個節目：跳舞。小朋友跳擠奶舞和河北秧歌。
（2） 進入flash，邊放邊講故事。
2）、（1）聽曲子，聽聽小熊和洋娃娃跳的是什么舞？
（2）第二遍聽，問圓圈舞怎樣跳？
（3）念歌詞。
（4） 交換念歌詞。
（5） 跟琴試唱
（6） 提要求：唱歌要象小黃鶯一樣演唱。
（7） 男女生輪唱。
（8） 歌表演。
三、唱、編、演
1）拓展：師：聽，水晶宮殿里傳來了呼喊聲，原來是洋娃娃的爸爸媽媽，他們呼喊著洋娃娃和小熊快點回家，因為在水晶宮殿里還有好多森林里的小動物，領國的公主和王子，小朋友來看看他們是誰？
進入falsh，可是這些人啊，都蒙著臉，請小朋友猜猜他們是誰？
（2）學生以小組為單位進行討論。
（3）把討論好的歌詞唱給老師聽。
（4）帶著頭飾歌表演。
四、舞會表演
學生隨著《《洋娃娃和小熊跳舞》和《跳圓舞曲的小貓》的音樂，分別調三拍子和二拍子的舞蹈。邊聽音樂邊跳出教室。
十二《簫》
教學內容：
1、學唱歌曲《簫》
2、玩玩
3、 搭搭唱唱
教學目的：
1、指導學生用優美的歌聲富有表情地演唱歌曲，正確地運用已學過的歌曲技巧。
2、通過《搭搭唱唱》，培養學生初步的音樂創作能力。
教學重點：能用優美的歌聲唱好《簫》
教學難點：聽音接龍
教學準備：課件、鋼琴
第 一課 時
教學過程：
一、學生聽音樂做律動進入教室
二、師生問好
三、練聲
1、 看彩色音條卡片進行視唱
要求認得快、唱得準
2、 用模聲的方法練一練復韻母
（1） 用師生對唱的方法進行模聲練習