第四單元復習教案
8.請結合原文，用你自己的觀點評價一下“泥人張”的做法。 解析：這是一個開放性的題目，我們可以根據課文合理的想象回答，根據自己理解回答。答案。如：泥人張善于觀察模擬人物，并且心靈手巧、藝高人膽大，但他做事不夠圓滑。9.假如幾天以后“海張五”又在天慶館里遇到“泥人張”又會發生什么事？請發揮想象講講這個故事。 解析：這是一個開放性的題目，只要發揮想象講述合理即可，要符合人物性格特點。答案：示例：話說幾天以后，“海張五”又在天慶館里遇到“泥人張”，想上去教訓一下他，以報前幾天的“賤賣”之仇，可剛想動手，又一想：這回我打了他，不知下回他又捏出什么來，唉，算了吧！于是帶著一肚子的氣離開了，而泥人張仍然在他的袖子里捏著他的眾生百態。（二）閱讀下面的文段，完成10—14題。① 應朋友之約，去他家議事，這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里，乘公交車去，下車之后，若步行，緊走慢趕，也要40分鐘。這么長的路怎么走啊？我順手招一輛人力三輪車。朋友事先在電話中告知，若坐三輪車，只需3元。為保險起見，我上車前還是問了價�！�5元”，車夫說�！�5元？不是說3元嗎？”我不想坐，可四周只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，就說：“上車吧，就收你3元�！雹谲嚪蛞幻娴跑�，一面用柔和的語氣對我說：“我要5元，其實，沒多收你的�！蔽艺f：“人家已經告訴我，只要3元呢�！薄澳鞘且驗槟阆鹿卉囅洛e了地方，如果在前面一站，就只收3元�！彪S即他立即補充到：“當然我還是收你3元，已經說好的價就不會變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車�！彼f得這般誠懇，話語里透著關懷，使我情不自禁地看了看他。他穿著經營人力三輪車的統一馬甲，剪得整整齊齊的頭發已經白了，至少有50歲的年紀。③車前行著，我總覺得有點不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那樣平穩，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。我正覺得奇怪，突然發現蹬車的人只有一條腿！他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離坐墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都集中在左腿上。④我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的左腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得很不人道，我剛30出頭，有130多斤的體重，體魄強壯……我的喉嚨有些發干，心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒纏繞著，籠罩著。我想對他說，不要再蹬了，我走著去。我當然會一分不少地給他錢，可我又生怕被他誤解，同時我也怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。⑤前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎了，我下車，我們把車推過去。”他急忙制止：“沒關系沒關系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活�。俊毖援�，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率。車遇到坡度，便倔強地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他獨腿頑強地與后退的力量抗爭著，車輪發出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這么固執的嗎？車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來，頭使勁地向前聳，我想他的臉也一定是紫紅的，他那單薄的衣服裹起來的肋骨，一定根根可數，他是在跟自己較勁，與命運抗爭！