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第四單元復(fù)習(xí)教案

發(fā)布時(shí)間:2019-12-10

第四單元復(fù)習(xí)教案

一、積累與運(yùn)用。(23分)1.下列加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)是(  )(3分)a.莧菜(xiàn)  發(fā)怔(zhēng)  撂高(liào)  褒貶(bāo biǎn)b.廚柜(chú)  剃頭(tì)   鳳噦(suì)    橄欖(gǎn lǎn)c.忌諱(huì)    招徠(1ái)    薏仁(yì)    餛飩(hún dūn)d.箍桶(gū)    馬趴(pā)    健脾(pí)    荸薺(bíqí)解析:a項(xiàng)中“發(fā)怔”的“怔”應(yīng)為“zhèng”;b項(xiàng)中“鳳噦”的“噦”應(yīng)為“huì”;c項(xiàng)中“餛飩”的“飩”應(yīng)為“tún”.答案:d2. 下面各句中各有一個(gè)故意寫(xiě)錯(cuò)的字,將其標(biāo)出并依次在后面的括號(hào)內(nèi)改正。(3分)  ①  我在蘇南、浙江,每逢有人問(wèn)起我的藉貫,回答后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬。(   ) ②比如一種用秫秸桿制成的玩具,就吆喝:“………” (    ) ③有人說(shuō)過(guò)這蘸漿的手法有高招,有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有密方。(     ) 答案:①藉—籍;②桿—稈;③霄—宵;④密—秘。2.3.下列知識(shí)連接有誤的一項(xiàng)是(     )。(3分)a.《云南的歌會(huì)》——沈從文——作家、歷史文物研究家。b.《端午的鴨蛋》——馮驥才——作家c.《吆喝》——蕭乾——作家、翻譯家d.《春酒》——琦君——作家答案:b4.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫(xiě)在文下方格內(nèi)。(2分)你的價(jià)值,決定于你在多大程度上解放你自己,開(kāi)tuò你自己。你是平平淡淡,抑或轟轟烈烈,只在于你如何去選擇;你是停zhì沉寂,還是奔ténɡ呼嘯,只在于你怎樣去拼bó。王安雄《生命之琴》)答案:拓 滯 騰 搏5.觀察下面這幅圖,按要求答題。  (4分)        ①請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明畫(huà)面的內(nèi)容。(30字以內(nèi))我的表述:________________________________ ②圖畫(huà)一定觸動(dòng)了你心靈的感悟,請(qǐng)選擇某方面,談?wù)勀愕母形。?0字以內(nèi))我的感悟:_______________________________ 解析:(1)首先,要學(xué)會(huì)觀察。對(duì)一幅漫畫(huà),全面仔細(xì)地察看內(nèi)容,看清圖上畫(huà)了哪些事物,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的地方。(2)其次,要學(xué)會(huì)找事物之間的聯(lián)系。(4)最后,根據(jù)觀察,分析結(jié)果,用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。表達(dá)時(shí),應(yīng)注意畫(huà)面的整體性,應(yīng)結(jié)合畫(huà)面中的人物不同的行為方式及文字揭示加以概括。注意審題,是否讓描述畫(huà)面內(nèi)容,是否讓談感想評(píng)價(jià)。(3)再次,領(lǐng)悟漫畫(huà)的深刻寓意,理解作者的漫畫(huà)意圖。答案:①?zèng)]有拿到冠軍,第二名表現(xiàn)為垂頭喪氣,第三名信心百倍,通過(guò)拼搏,第二次比賽,第三名獨(dú)占鰲頭。②例:失敗乃成功之母。6.廈門(mén)國(guó)際馬拉松長(zhǎng)跑比賽作為國(guó)內(nèi)最具影響力的國(guó)際馬拉松賽之一,已成為廈門(mén)走向世界的一張重要名片。最近,你所在的班級(jí)開(kāi)展了一次“關(guān)注廈門(mén)馬拉松”的活動(dòng)。(4分)通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們搜集到廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽的一些相關(guān)數(shù)據(jù),并制成表格:年份    參賽總?cè)藬?shù)  全程參賽人數(shù)    半程
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