八年級政治上冊全冊教學設計4
兩節課的思路都是先介紹一般情況，概括相應特點；然后介紹如何在這樣的情景中交往。
三、探究活動建議
1.設計目的
(1)通過查閱資料，了解世界各民族的文化和風俗習慣；
(2)通過交流，增進對其他民族尊重與友好的感情。
2.操作建議
(1)學生選擇一個自己感興趣的的民族或國家，通過各種途徑收集資料，既可以單獨進行，也可以幾名同學一塊進行。
(2)條件好的同學，可做成powerpoint課件，插入圖片、影片或聲音等，立體地介紹此種文化。條件差的同學，如查閱資料困難，可請教地理、歷史老師或家長、朋友等。
(3)學生作業完成后，老師可先檢查一下，好的作業可在班上交流。
(4)在編訂《世界文化薈萃》時，可在相關頁面設計導游語，按一定的邏輯順序編排，使之成為一本既有審美價值、實用價值又有紀念意義的集子。
3.注意事項
(1)有些好的作業可穿插在新課的教學中，因此，老師一定要事先布置；
(2)學生查閱資料時，提醒學生注明資料的出處與時間，培養學生對知識產權的尊重意識；
(3)資料不能大段大段地抄下或下載，要注意提煉自己的觀點，讓資料為觀點服務；
(4)如果要求學生做課件，提醒學生幻燈片上的文字不能太多，背景色與主題內容要有色差，否則影響匯報的效果。