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八年級政治上冊全冊教學設計4

發布時間:2018-05-17

八年級政治上冊全冊教學設計4


同伴關系中的心理問題
在同伴關系中,尤其是進入青春期以后的青少年同伴關系中,有大量的同伴交往問題產生于不良的內部心理問題。這些自身的心理問題有的抑制或阻礙了正常的同伴關系的建立,有的損害了己有的同伴關系。中學生交往中常見的不良心理有以下凡種。
自卑心理對自己缺乏客觀、正確的認識,容易低估自己,因此在交往中不自信,覺得自己不如別人,缺乏交往的信心和勇氣。
自傲心理同樣是對自己缺乏客觀正確的認識,容易高估自己,總覺得自己比別人優秀,因此在交往中盛氣凌人,自以為是。
自戀心理在自己心理世界內部過分地自我關心、自我欣賞,抱怨別人不重視自己,不關注自己。
害羞心理在交往中過多地約束自己的言行,表情羞澀,神情不自然,經常不能充分地表達自己的思想和感情,在交往中比較被動。
防御心理為了保護自己不受到別人的傷害,傾向于把自己的思想和感情掩蓋起來,過分地自我克制,往往使人無法了解其真實的心理狀態,因此交往不深入。
猜疑心理在交往中對別人的言行過于敏感,對他人行為的動機容易產生懷疑,容易把一些無關的事情和自己聯系起來,所以在交往中顧慮比較多。
恐懼心理害怕見陌生人或在公共場合說話,在交往中經常不由自主地緊張、害怕或擔憂,表現為語無倫次或不知所措,嚴重的可能導致交往恐懼癥。
孤僻心理行為孤僻、偏執、孤獨,不愿與人交往,很少有知心朋友,獨來獨往。
逆反心理在交往中喜歡和別人對著干,對他人的語言、行為和觀點不加分析地加以反抗和抵制,因此常常導致交往雙方關系緊張、交往不順。
自私心理在交往中以自我為中心,以滿足自己的要求和欲望為目的,不顧他人的利益和需求,因此經常會引起同伴的不滿和反感。
嫉妒心理對別人的長處、優點、榮譽或成績不滿、憎恨,有時候采取嘲諷或打擊的行為。
虛假心理在人際交往中對他人缺乏真誠,在同伴群體中虛情假意,嘴巴乖巧但不見行動,只做表面文章。
支配心理在交往中喜歡指使他人、控制他人,利用他人為自己服務。
敵視心理在交往中對他人充滿敵意,厭惡別人,認為人與人之間沒有真誠的友誼,只有爾虞我詐,互相欺騙和利用。
同伴關系中的異性交往問題
隨著社會的發展和觀念的更新,越來越多的青少年開始結交異性朋友,同時也存在著諸多的異性交往心理問題。
個體間異性交往的困擾在集體交往的過程中,某些異性同學之間難免會形成比較頻繁、親密的個體間的交往。這些交往本來可能是正常的同學來往,但也很容易引起同學、老師和家長的猜疑和議論,從而帶來壓力和困擾。這種異性間的交往也可能逐漸超越正常友誼的界限,過早地涉入愛河,給自己的學習和生活到來不利的影響。
單相思某些青少年因為對異性言談舉止的誤解和迷惑,或由于自己的各種主觀感情體驗的影響,單方面地對某個異性同學產生愛意,從而陷入情感的煩惱中。
拒絕異性交往某些青少年由于父母不正確的管教方法、以往生活經歷的不利影響或自身性心理障礙的影響,回避或拒絕和異性交往,嚴重的甚至厭惡或仇視異性同伴。
害怕和異性交往某些青少年由于從小缺乏和異性同齡人的交往經驗,或對自己各方面缺乏信心,雖然心里也渴望和異性交往,但又害怕和異性交往。在不得不和異性在一起的時候,容易出現臉紅、不能自由表達、行為不自然等表現。
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