第一單元 古代中國的政治制度
本課測評
1.談談秦始皇統一天下后，君主專制中央集權制度是怎樣建立的?這種政治制度的本質是什么?
解題關鍵：審明題意是回答問題的前提條件，此題審題時應注意三點：第一是時間，即“秦始皇統一天下后”，這也是創建中央集權制度的歷史背景；第二，主干語是“君主專制中央集權制度”；第三，求答項有二，“怎樣建立”和“本質”。
思路引領：回答第一問“怎樣建立”應要點全面；回答第二問“本質”則應簡明、準確。
答案提示：建立：①采用“皇帝”稱號，創建皇帝獨尊、皇權至上、皇位世襲的皇帝制度，皇權成為封建國家的主宰和權力中心；②在全國范圍內推行郡縣制，從而奠定了中央集權制度的基礎；③從中央政權機構的三公九卿到地方郡縣官吏，建立了一整套官僚體系。
本質：君主專制，即封建專制主義統治。
2.秦始皇建立起來的中央集權制度對秦朝及后世有什么影響?
解題關鍵：本題要求答項是“影響”，審題時要注意回答“影響”要包括兩方面：首先是“對秦朝”，其次是“對后世”。
思路引領：回答“對秦朝的影響”要多角度觀察和思考問題，既要考慮積極影響，也要考慮消極影響。回答“對后世的影響”要簡明扼要。
答案提示：對秦朝的影響：①有利于國家的統一，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建經濟的發展；③建立了地主階級對廣大勞動人民的專制統治，秦的暴政造成人民處境的惡化。對后世的影響：秦朝建立的中央集權專制統治的政治制度具有很大的開創性，它奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。
學習延伸
1.探究活動
解題關鍵：本題屬于課外活動性質，旨在培養學生學習歷史的興趣和收集資料的能力。
思路引領：教師應向學生介紹一些有關的歷史普及讀物，并指導學生收集資料的方法，放手讓學生自己組織分組討論。
答案提示：本題答案具有很強的開放性，不要追求討論結果的全面、正確，應允許討論中不同意見的存在。
2.百家爭鳴
解題關鍵：這是一道材料式問答題，解題時首先要找準爭鳴雙方的不同觀點，然后再分析論證柳宗元的看法是否正確。
思路引領：解題時要分三步：第一，有人認為秦朝速亡是由郡縣制造成的；第二，柳宗元認為秦朝速亡不是郡縣制不好，而是由于秦的暴政引起“人怨”而被農民反抗所推翻。第三，談談你對柳宗元看法的認識，并說明理由。
答案提示：答案一：柳宗元的看法是正確的。因為郡縣制有利于中央集權制的建立和鞏固國家統一，郡縣制的推行有著歷史的必然性。秦朝速亡的主要原因是秦的暴政。沉重的徭役和賦稅，殘酷的刑罰將農民推上了絕境，造成階級矛盾迅速激化，農民起義推翻了秦朝統治。
答案二：柳宗元的看法是不正確的。理由，例如廢分封使秦始皇孤立無援等。（理由只要能自圓其說即可）
〔注意〕應鼓勵發散思維，允許不同看法存在。
一、至高無上的皇權
1. “始皇帝”的來歷
⒉特點：（1）皇帝神圣 （2）皇權至上
二、較為完備的中央官制度
⒈三公九卿制的職能
2. 三公九卿制的特點
三、郡縣制的全面推行
⒈郡縣制的職能
2.中央到地方統治機構的特點及實質
四、中央集權制的作用和影響
重點：中央集權制度的形成及影響；皇帝制、三公九卿制和郡縣制