發(fā)展生產(chǎn)滿足消費(fèi)教案
設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從更深層次理解市場(chǎng)調(diào)節(jié)資源配置的過程，由籠統(tǒng)感知到具體認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)推理能力。設(shè)計(jì)意圖：承上啟下，導(dǎo)出下一內(nèi)容。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生結(jié)合日常生活，分析教材知識(shí)，達(dá)到理論和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。如何充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用—要有公平、公正的市場(chǎng)秩序，而良好的市場(chǎng)秩序依賴完善的市場(chǎng)規(guī)則來維持。 結(jié)合各自對(duì)市場(chǎng)秩序的維護(hù)作用進(jìn)行分析 得出結(jié)論：見圖示引導(dǎo)學(xué)生填寫出關(guān)系課
堂
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結(jié)這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識(shí)，知道了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟(jì)，學(xué)習(xí)了市場(chǎng)配置資源的主要方式，知道了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的優(yōu)勢(shì)與不足。這對(duì)于我們?cè)诮?jīng)濟(jì)生活中正確地理解和認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其調(diào)節(jié)作用，做到依法經(jīng)營(yíng)、誠實(shí)守信，將有重大指導(dǎo)作用。
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書
設(shè)
計(jì)條件維護(hù)重要 內(nèi)容矛盾的解決需求的無限性資源的有限性
合理配置資源市場(chǎng)計(jì)劃優(yōu)點(diǎn)不足良好的市場(chǎng)秩序基礎(chǔ)性作用市場(chǎng)規(guī)則不是萬能的調(diào)節(jié)的弊端自發(fā)性、盲目性、滯后性需要國家的宏觀調(diào)控誠實(shí)守信、社會(huì)信用制度
反
思