浙教版三年級思品上冊教案2
（2）有首詩寫的就是農(nóng)民伯伯的辛苦勞動。
背誦古詩《憫農(nóng)》。從古詩中明白了什么？
（3）現(xiàn)在，農(nóng)產(chǎn)品種植的方式、工具發(fā)生了變化，用上了播種機(jī)、收割機(jī)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)工具，不僅減輕了農(nóng)民勞動的辛苦，而且大大提高了產(chǎn)量。
（4）農(nóng)村里以前沒有大棚，農(nóng)民種蔬菜受季節(jié)影響較大，夏天有的蔬菜冬天都吃不到。但是你們看，（大家看圖片-冬天吃西瓜）那都是因為有了這個——大棚。（看圖片-大棚）
有了大棚可好了，我們農(nóng)產(chǎn)品不再受季節(jié)限制了，農(nóng)民伯伯一年四季都可以種蔬菜、水果。（舉例，如：黃瓜、梨本來是在夏天果實成熟的，現(xiàn)在在冬天也能吃到了。）
（5）我們還用科學(xué)的方法培育新品種（出示太空水稻、巨型葡萄、微型番茄等其它新品種對比圖）
（6）小結(jié)：是呀，溫室大棚的出現(xiàn)、機(jī)械化大生產(chǎn)，日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)使我們農(nóng)產(chǎn)品的家園從此走向現(xiàn)代化，使我們農(nóng)民的生活變得越來越美好！（板書：大棚、機(jī)械化、現(xiàn)代化）
3.活動三，綠色食品大搜索
面對豐富多彩的農(nóng)產(chǎn)品，我們應(yīng)該如何來選擇呢？
（1） 了解什么是綠色食品。
如果我們亂吃食品會危害我們的身體健康和生命。所以我們要選購綠色食品。什么是綠色食品呢？課文已經(jīng)告訴我們答案。請看p68上面的一段話，用“——”劃出。（板書：綠色食品）
學(xué)生回答時用課件出示這句話，并圈出重點詞：綠色食品就是無農(nóng)藥殘留、有機(jī)肥料培育的新鮮果菜，不含防腐劑的快餐食品、腌制加工的、不含色素香料、添加劑的食品。
（2）你們知道有哪些綠色食品呢？
我們小組找到了x種綠色食品。
（展示學(xué)生從超市廣告畫上剪貼的圖片）。
（課前資料調(diào)查是兒童自主學(xué)習(xí)的主要方式之一。）
（3）你們是怎么找到的？
（4）（出示綠色食品標(biāo)志）它可以幫助我們識別綠色食品。誰有辦法記住這個標(biāo)志？
（5）那么商品上面沒有包裝又怎么知道它是綠色食品呢？小組同學(xué)一起討論。
討論后組長回報。
（預(yù)設(shè)有：詢問農(nóng)民是否使用化肥、激素或噴射農(nóng)藥；調(diào)查周圍環(huán)境如：大氣、土壤、水質(zhì)有沒有受到污染；農(nóng)藥、肥料、食品添加劑等的使用是否符合有關(guān)的規(guī)定；產(chǎn)品的外包裝是否符合綠色食品包裝和標(biāo)簽標(biāo)準(zhǔn)；直接對食品進(jìn)行測量、化驗的檢測等。）
（6）寫一寫畫一畫10種綠色食品（課本p68上完成）。
四、總結(jié)，引導(dǎo)實踐。
小結(jié)：以前，農(nóng)藥和化肥很受人們歡迎，可現(xiàn)在人們更愿意使用有機(jī)肥種植的食品，這些食品既安全、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)，又能維護(hù)和改善人類的生存環(huán)境。所以我們要選購綠色食品。
1.向家人倡議“購買綠色食品”。
2.了解我國農(nóng)業(yè)的悠久歷史。
3.推薦閱讀資料：《齊民要術(shù)》、《農(nóng)政全書》。
第二課時
一、趣味活動
1、看一看：看四種農(nóng)具，說出他們的名稱。（課件出示鋤頭、鐮刀、插秧機(jī)、收割機(jī)的圖片。）
2、摸一摸：荸薺、菱角、栗子、桂圓、花生、玉米、蘿卜。（實物形式，裝在盒子里不能看到。）
3、聞一聞：把物品裝在盒子里，蒙上學(xué)生的眼睛，讓學(xué)生聞一聞后猜出是什么。（香蕉、蘋果、荔枝干、豬肉油、豆?jié){、茶葉）
3、農(nóng)產(chǎn)品大猜謎活動
①.黃包袱，包黑豆， 嘗一口，甜水流。（打一水果）-----（梨）