浙教版三年級思品上冊教案2
(2)有首詩寫的就是農(nóng)民伯伯的辛苦勞動。
背誦古詩《憫農(nóng)》。從古詩中明白了什么?
(3)現(xiàn)在,農(nóng)產(chǎn)品種植的方式、工具發(fā)生了變化,用上了播種機(jī)、收割機(jī)等現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)工具,不僅減輕了農(nóng)民勞動的辛苦,而且大大提高了產(chǎn)量。
(4)農(nóng)村里以前沒有大棚,農(nóng)民種蔬菜受季節(jié)影響較大,夏天有的蔬菜冬天都吃不到。但是你們看,(大家看圖片-冬天吃西瓜)那都是因為有了這個——大棚。(看圖片-大棚)
有了大棚可好了,我們農(nóng)產(chǎn)品不再受季節(jié)限制了,農(nóng)民伯伯一年四季都可以種蔬菜、水果。(舉例,如:黃瓜、梨本來是在夏天果實成熟的,現(xiàn)在在冬天也能吃到了。)
(5)我們還用科學(xué)的方法培育新品種(出示太空水稻、巨型葡萄、微型番茄等其它新品種對比圖)
(6)小結(jié):是呀,溫室大棚的出現(xiàn)、機(jī)械化大生產(chǎn),日益發(fā)展的科學(xué)技術(shù)使我們農(nóng)產(chǎn)品的家園從此走向現(xiàn)代化,使我們農(nóng)民的生活變得越來越美好!(板書:大棚、機(jī)械化、現(xiàn)代化)
3.活動三,綠色食品大搜索
面對豐富多彩的農(nóng)產(chǎn)品,我們應(yīng)該如何來選擇呢?
(1) 了解什么是綠色食品。
如果我們亂吃食品會危害我們的身體健康和生命。所以我們要選購綠色食品。什么是綠色食品呢?課文已經(jīng)告訴我們答案。請看p68上面的一段話,用“——”劃出。(板書:綠色食品)
學(xué)生回答時用課件出示這句話,并圈出重點詞:綠色食品就是無農(nóng)藥殘留、有機(jī)肥料培育的新鮮果菜,不含防腐劑的快餐食品、腌制加工的、不含色素香料、添加劑的食品。
(2)你們知道有哪些綠色食品呢?
我們小組找到了x種綠色食品。
(展示學(xué)生從超市廣告畫上剪貼的圖片)。
(課前資料調(diào)查是兒童自主學(xué)習(xí)的主要方式之一。)
(3)你們是怎么找到的?
(4)(出示綠色食品標(biāo)志)它可以幫助我們識別綠色食品。誰有辦法記住這個標(biāo)志?
(5)那么商品上面沒有包裝又怎么知道它是綠色食品呢?小組同學(xué)一起討論。
討論后組長回報。
(預(yù)設(shè)有:詢問農(nóng)民是否使用化肥、激素或噴射農(nóng)藥;調(diào)查周圍環(huán)境如:大氣、土壤、水質(zhì)有沒有受到污染;農(nóng)藥、肥料、食品添加劑等的使用是否符合有關(guān)的規(guī)定;產(chǎn)品的外包裝是否符合綠色食品包裝和標(biāo)簽標(biāo)準(zhǔn);直接對食品進(jìn)行測量、化驗的檢測等。)
(6)寫一寫畫一畫10種綠色食品(課本p68上完成)。
四、總結(jié),引導(dǎo)實踐。
小結(jié):以前,農(nóng)藥和化肥很受人們歡迎,可現(xiàn)在人們更愿意使用有機(jī)肥種植的食品,這些食品既安全、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng),又能維護(hù)和改善人類的生存環(huán)境。所以我們要選購綠色食品。
1.向家人倡議“購買綠色食品”。
2.了解我國農(nóng)業(yè)的悠久歷史。
3.推薦閱讀資料:《齊民要術(shù)》、《農(nóng)政全書》。
第二課時
一、趣味活動
1、看一看:看四種農(nóng)具,說出他們的名稱。(課件出示鋤頭、鐮刀、插秧機(jī)、收割機(jī)的圖片。)
2、摸一摸:荸薺、菱角、栗子、桂圓、花生、玉米、蘿卜。(實物形式,裝在盒子里不能看到。)
3、聞一聞:把物品裝在盒子里,蒙上學(xué)生的眼睛,讓學(xué)生聞一聞后猜出是什么。(香蕉、蘋果、荔枝干、豬肉油、豆?jié){、茶葉)
3、農(nóng)產(chǎn)品大猜謎活動
①.黃包袱,包黑豆, 嘗一口,甜水流。(打一水果)-----(梨)