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浙教版三年級思品上冊教案2

浙教版三年級思品上冊教案2


②.兄弟幾個真和氣,天天并肩坐一起,少時喜愛綠衣裳,老來都穿黃色衣(打一水果)------(香蕉)
③.四月有人把它栽,八月金花自然開,早向東來晚向西,對著太陽笑開懷(打一植物)-------向日葵
④.生在山里,死在鍋里, 藏在瓶里,活在杯里。 -------(茶葉)
⑤. 胖娃娃,沒手腳,紅尖嘴兒一身毛,背上淺淺一道溝,肚里紅紅好味道。-------(枇杷)
二、跟著枇杷去旅行
1.認識枇杷
猜了這么多的謎語,同學們也累了。我們先休息一會兒,就到枇杷園里坐坐吧。
(1)進入枇杷園,和枇杷一起旅行。
2.分小組活動,完成《枇杷的自我介紹
附: (枇杷的自我介紹)調查表
主題  枇 杷 的 自 我 介 紹
內容 產地 
 外形 
 …… 
   
小結 
三、親手做一做:黃豆發芽了!
(1)從跟隨枇杷的“旅行”,我們不僅了解了枇杷的生長過程,藥效等,還知道了農產品的生長和產量跟外界的條件陽光、空氣、水有關。在種植的過程中,我們還體會到了農民們的辛勞和智慧。想不想親身體會?就讓我們做一回小農民,用自己的勞動使黃豆發芽。(出示黃豆,可以選擇其他作物的種子。)
(2)怎樣使黃豆發芽呢?課文p70頁給我們提供了參考。小組同學一起讀一讀,討論討論該怎么做?并且在觀察記錄表上寫出步驟。
(3)課外進行觀察活動。
附:                    觀 察 記 錄 表
研究
主題   研究時間(打算用多長時間研究) 
研究
方法   活動地點 
組員
分工 組長姓名: 負責: 組員姓名: 負責:
 組員姓名: 負責: 組員姓名: 負責:
 組員姓名: 負責: 組員姓名: 負責:
研究
步驟 第一步 
 第二步 
 第三步 
 …… 
︹研
可究
另成
附果

︺                                                月     日
       月     日
       月     日
 
附:板書設計:
 第一課時:
四-3 農產品的家園
         大 棚          現代化
         機械化
         綠色食品
 第二課時:
四-3 農產品的家園
   枇杷的自我介紹
                                黃豆的發芽
13頁,當前第1212345678910111213
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