七年級思想品德上冊教案北師大版
5若過說自信是成功的第一要訣，那么自卑就是人生的第一大敵。（ ）
第十一課 做一個自強的人
第一站 人生當自強
學習目標
1、 使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養學生積極的情感態度。
2、使學生能夠尊重自己，及時發現身上存在的不恰當自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學生。
重點難點 如何幫助學生培養恰當的自尊心，使學生學會尊重他人，自立自強。
預習提示
1、自強的含義是什么？
2、如何做一個自強的人？
3、做一個自強的人為什么需要目標？
4、目標怎樣設立？
5、如何實現目標？
教學方法 “自主、合作”五步教學法
教學過程
一、創設情景導入
學生讀課文中的小故事，
教師點撥：
自力更生、奮發圖強；意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏，人生才自強。
二、自主預習
出示預習目標:
1、自強的含義是什么？
2、如何做一個自強的人？
3、做一個自強的人為什么需要目標？
4、目標怎樣設立？
5、如何實現目標？
三、合作釋疑：
展示疑難問題，由小組合作解決
1、看課本的各抒己見
請大家討論三個人的回答有什么區別。你更加贊賞哪一個？
設立目標要長遠和遠大
學生展示，搶答,回答完整。
學生看課本內容，
根據預習目標預習課文內容�？磿倪^程中注意運用圈點批注法，把你認為的重要內容都圈以來標記好。
四、展示：
下面是小組展示交流時間
五、鞏固測評
選擇1、在人生的舞臺上，有人成就奪目，功名顯赫，有人平凡的崗位上創建了不平凡的的業績，這些都離不開一個人的（ ）
a 自強精神 b 夢想成真
c 薄弱意志 d 挫折
2、 自強與目標的關系，下列說法正確的是（ ）a 自強要確立明確的目標
b 設立的目標要可行
c 只要有個長遠目標就能成功，不必分階段去實現
d 目標要長遠
3、 “咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任你東西南北風”。這首詩表達了作者（ ）
a 向左翠竹的心愿 b 有自尊的心理品質
c 不畏挫折，自強奮斗的優秀品質
d 對良好情緒的追求。
遇到下面情況該如何？
1）“這樣真省事！”：小李做作業，從不愿自己思考，總是偷偷抄同桌的作業。
2）“請投我一票！”：小陳積極準備，參加了初二年級學生會干部的競選。
3）“上課多累啊——睡覺！”：小李上課喜歡睡覺，別人說他，他總說：“我爸有的是錢！我學不學都可以上大學！”
4）“媽媽，我能自己洗衣服了！”：新學期，住進學校宿舍的小帆學會了自己洗衣服。
判斷
1、自強是內心中的一股積極向上自強不息的力量。（ �。�
2、我很想做一個自強的人，只要每天好好學習就行了，不需要有什么目標。（ �。�
3、我的目標就是當歌唱家。我自信一定是未來的明星，雖然我的嗓音不夠好聽。（ �。�
4、只要我科科都考60分就不必再努力學習了。（ ）
5、一個長遠目標總要通過一個個具體目標的完成而實現，實現遠大的目標更需要踏踏實實走好每一步。（ ）