四年級科學(xué)上冊全冊教案（湘教版）
4.能用實(shí)驗(yàn)來探究云、霧的成因。
情感、態(tài)度價值觀
針對杯蓋內(nèi)出現(xiàn)和小水珠的事實(shí)敢于提出自己的猜想，并能與大家合作進(jìn)行研究。
科學(xué)知識
1.認(rèn)識水蒸汽遇冷會凝結(jié)成小水珠。
2. 知道云、霧、雨、露是水蒸汽遇冷凝結(jié)形成的。
3.設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)，會控制實(shí)驗(yàn)變量。云霧的成因的探究。
一.實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入
實(shí)驗(yàn)：教師在杯子里倒入開水，讓學(xué)生觀察杯蓋后，再將杯蓋蓋在杯子上，1-2分鐘后再打開杯蓋，讓學(xué)生觀察杯蓋內(nèi)的小水珠，提問：你能猜想小水珠是怎樣形成的嗎？
二.活動1 研究小水珠的由來
1.教師引導(dǎo)：水被加熱時，水可以變成水蒸汽，那么水蒸汽遇冷后，會變成水嗎？
2.學(xué)生猜測：小水珠是水蒸汽變的。
3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
4.討論、交流、完善：
明確：在這個實(shí)驗(yàn)中，只有培養(yǎng)器內(nèi)的水的溫度有不同，其他條件都一樣。
5.學(xué)生實(shí)驗(yàn)
6.交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
1號培養(yǎng)器倒入熱水沒有水珠。
2號培養(yǎng)器倒入冷水有水珠。
7.結(jié)論：水蒸汽遇冷變成小水珠的現(xiàn)象叫凝結(jié)。
8.進(jìn)一步明確對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法：
若讓對比的實(shí)驗(yàn)的條件有兩個以上的不同，最后我們能順利地得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論嗎？
三.拓展活動：自然界中水的凝結(jié)現(xiàn)象
1.空氣中的水蒸汽遇冷會形成云、霧、雨、露等常見的自然現(xiàn)象。
2.我們來造“霧”
根據(jù)p55方法教師演示。
3.認(rèn)識霧的成因。
4.霧的形成與云的形成相似，只是云飄浮在高空
四.布置作業(yè)：
課后探究露的形成。
3.結(jié)冰了
科學(xué)探究
1.會測量水凝固成冰時的溫度（冰點(diǎn)）0℃。
2.能用提供的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究霜的成因。
情感、態(tài)度價值觀
1.取于提出自己的猜想，并能與大家合作進(jìn)行研究。
科學(xué)知識
1.知道冰、雪、霜、霧淞等都是水的固體形態(tài)。
2.認(rèn)識水在0℃時會凝固成冰。
3.知道霜是水蒸汽遇到0℃以下的物體時直接變成的冰。
教學(xué)重點(diǎn)：水的冰點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究霜的成因。
教學(xué)準(zhǔn)備
實(shí)驗(yàn)器材：大燒杯、試管、水、溫度計(jì)、金屬筒、碎冰塊、食鹽、濕毛巾。
課件：冰、雪、霜、霧淞的圖像資料。
一.導(dǎo)入
1.課件出示：冰、雪、霜、淞的圖像資料。提問：你能對這幾種結(jié)冰現(xiàn)象進(jìn)行描述嗎？
2.我們還知道自然界有哪些結(jié)冰現(xiàn)象？
3.學(xué)生交流。
二.活動1 我們來造冰
1.水結(jié)冰需要什么條件？
（1）提問：從圖像資料中我們發(fā)現(xiàn)了一個什么共同點(diǎn)？（讓學(xué)生明白水結(jié)冰需要寒冷的條件）
（2）繼續(xù)提問：寒冷到什么程度水才會結(jié)冰？（學(xué)生回答說0℃會結(jié)冰時，教師反問：是這樣嗎？讓我們用實(shí)驗(yàn)說明問題）
（3）自由討論：我們怎樣模擬這種環(huán)境？（讓學(xué)生明白模擬實(shí)驗(yàn)是在模擬自然條件下獲取的現(xiàn)象重現(xiàn)）
2.按p57方法做實(shí)驗(yàn)，看一看水在什么溫度下才會結(jié)冰。
（1）在杯內(nèi)放入冰塊，并測量冰的溫度。
（2）在杯內(nèi)加入食鹽，測量冰、鹽混合后的溫度。
（3）將鹽有少量水的試管插入冰，鹽混合物中，當(dāng)試管里出現(xiàn)冰時測量試管里的溫度。
要求：實(shí)驗(yàn)過程中填寫好實(shí)驗(yàn)的記錄表
3.匯報實(shí)驗(yàn)中測得的溫度。
4.結(jié)論：水在0℃會凝固成冰。
三.拓展活動：探究霜的成因
在天氣晴朗，無風(fēng)或微風(fēng)的寒冷夜晚，有時會出現(xiàn)霜。這是怎樣形成的？
1.猜測：可能是由空氣中的水蒸汽變成的。
2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)
4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：知道霜是水蒸汽遇到0℃以下的物體時直接變成的冰。