五年級上冊音樂全冊教案（蘇少版）
第一單元 愛的禮贊
第一課時 總第 課時
備課時間： 上課時間：
教學內容：
1、聽：《媽媽的紅頭巾》
2、唱：《天下的媽媽都是一樣的》
3、動：露一手（1）我的創造（2）
教學目標：
1、用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲，表達對媽媽的無限愛意。
2、能唱準跨小節的切分音；在聽賞音樂時，能感覺到音樂要素的變化，并能就音樂要素變化而引起樂曲情緒、風格的變化形成初步的理性認識。
3、根據情感的的需要選擇演唱方式，能選擇適當的音樂為朗誦配樂。
教學重點、難點：音樂情緒的感受與表現
教學過程：
一、導入
談話：詢問學生是否知道媽媽的生日、媽媽的工作、媽媽的每一天是怎樣度過的。
二、學唱歌曲《天下的媽媽都是一樣的》
1、聆聽歌曲范唱，感受媽媽的辛苦與不容易，感受媽媽對孩子的愛。
2、再聽歌曲，聽出歌曲中相同的段落。
3、學唱歌曲
（1）歌曲中前后相同部分用試唱的方法，中間部分用聽唱的方法學習。
（2）注意引導學生唱好跨小節的切分音，唱準“╳ ╳ ╳ 〇 ╳ ╳ ╳”這樣含有休止符的節奏。
4、完整、有表情地演唱歌曲。
5、音樂活動：采集與分享（1）
（1）媽媽為了我們這么辛苦，我們能為媽媽做些什么呢？
（2）課后或者媽媽生日的時候，為媽媽獻上深情的歌曲。
6、鞏固歌曲演唱。
（1）請同學們為媽媽獻上一首歌曲，相信媽媽一定能感受到我們的信息。（齊唱歌曲）
（2）請同學們相互討論還能用怎樣的形式來表現歌曲？
（3）我的創造:在色塊初設計合適的動作或節奏型，為歌曲伴奏。
三、聽賞歌曲《媽媽的紅頭巾》
1、仔細聆聽歌曲，聽出歌曲內容，說說歌曲表達的真正含義。
2、再聽歌曲，感受歌曲的情緒、風格，并請學生大膽發表自己的見解，說說歌曲中哪些音樂要素決定了歌曲的情緒和風格。
3、完整聽賞歌曲，并隨錄音輕輕哼唱。
四、音樂活動：露一手（1）
1、我們的媽媽時刻地關心、照料著我們，我們的祖國也像媽媽一樣時刻注視著我們的成長。……（教師引語）
2、朗誦抒情短文，體會文章表達的情感。
3、為短文配樂，教師說明音樂可以是本單元中的，也可以是以前音樂課上聆聽過的，還可以是學生自己的藏品。
4、除了讓大家感覺音樂與文章是否在情緒上相吻合以外，還可以請學生適當闡述、交流選擇樂曲的理由。
五、課堂小結。
第二課時 總第 課時
備課時間： 上課時間：
教學內容：
1、唱：《甜甜的秘密》
2、動：采集與分享（1） 露一手（2）
3、認：四拍子指揮圖式
教學目標：
1、知識目標：學會演唱歌曲《甜甜的秘密》；看懂四拍子指揮圖式。
2、情感目標：通過表演，表達出學生對老師的尊敬和愛戴之情。
3、能力目標：采訪自己的老師，把自己喜歡的歌送給老師和同學們，用歌聲傳遞心聲，表達自己的愛之情。