教學目標1、了解公民的個人財產(chǎn)范圍2、理解財產(chǎn)的所有權的內(nèi)涵3、了解公民合法財產(chǎn)的兩種保障4、運用所學知識懂得并掌握保護合法財產(chǎn)的重要方式重點難點目標2目標4一、課前測評及預習1、陳毅同志有詩云：“手莫伸，伸手必被捉。...

課題：第八課第二框 不同身份有不同責任 課型：新授教學設計設計思路通過師生雙邊活動，讓學生在研究交流中經(jīng)歷未知知識點的發(fā)現(xiàn)，感悟探究合作的方法，從而建構不同身份有不同責任相關的知識體系，達到提升學習能力的目的。...

品德養(yǎng)成：P23情境分析：(1)愧疚(2)1.講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中，平和的語氣親切稱呼，誠信的態(tài)度，都是對他人的尊重友好的表現(xiàn)。P24價值判斷： 1.(錯誤) 這是對父母的歧視。...

題目：資源在枯竭 一、學習目標：1.引導學生關注自然；幫助學生認識到目前資源枯竭帶來的災難性后果；使學生深切感受到人類生存的危機。2.培養(yǎng)學生關愛大自然，保護大自然，保衛(wèi)人類家園的能力，分析問題、解決問題的能力。...

小李爸爸這樣說對嗎？為什么？假如你是老師，你會如何說服小李的父親？假如你是小李，你還能通過其他的方式維護自己的受教育權嗎？生討論得：投影、方法一、方法二、方法三通過剛才的圖片以及事例，試說明如何認識和珍惜受教育的權利？生...

第三課生命健康權與我同在 第一框 生命與健康的權利教學目標： 知識目標：初步了解人格權的內(nèi)容，知道生命健康權是首要的人格權；知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，了解行使生命健康權的方...

（第二課時）三、自覺維護人身自由和生命健康權利1.要如何維護自己和他人的這些權利呢？做法：可以打“110”電話報警，也可以直接到附近的公安部門向公安人員求教，或通知家人、朋友，向社會求教。...

第八課消費者的權益 知識要點與學習要求 1、知識目標 ⑴了解我國《消費者權益保護法》規(guī)定的消費者的九項權利和保護消費者權益的重要項作用。 ⑵明確法律保障消費者合法權益的同時，消費者也要履行自己的義務。...

政治1—4課復習提綱第一課國家的主人 廣泛的權利1、國家性質(zhì)（你知道整個國徽圖案體現(xiàn)了什么嗎？）p4我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。...

第一單元 權利義務伴我行ⅰ、考點分析1、正確行使權利，自覺履行義務。（第一、二課，運用）（1）如何正確行使權利：①公民在行使權利的時候要尊重他人權利；②公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的權益；③要在法律允許的范...

自覺維護正義1、遵守社會規(guī)則和程序活動一：提示：本題主要考察學生對“維護正義要自覺維護遵守社會規(guī)則和程序”這一知識點的理解。o保送為什么要通過綜合考評的方式來確定人選？正義和正義制度是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必...

課文知識整理──問答題1、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利�！边@是我國公民行使自由和權利時應該遵守的一條總的指導原則。...

八年級政治下冊《維護人身權利》導學案（共二課時）【教學目標】知識與能力1.了解我國公民人身自由權利的含義、地位、相關的法律規(guī)定和具體內(nèi)容，能夠運用法律手段維護人身自由權利不受侵犯；了解公民的生命健康權的組成和意義，知道我國...

教學目標知識與技能：認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會；理解合作共享與公平競爭的內(nèi)涵。過程與方法：在合作學習的基礎上初步形成敢于競爭的能力；初步形成善于合作的能力。...

XX年9月——XX年5月國內(nèi)外重大時事（含福建、漳州時事）-XX學年八年級思想品德下學期期末時事復習參考范圍漳浦鴻江中學 戴志勇（收集）漳州八中 游彩秀（整理）一.國內(nèi)部分1.XX年9月1日上午9時到10時40分，全國兩億中小學生同時收看中央...