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Entertainment and Friendship教案

發(fā)布時(shí)間:2021-12-20

Entertainment and Friendship教案


s2: the monkey king is a brave hero. he is very clever and funny. he often behaves like a child and makes us laugh. the monkey king can fly and he is good at hiding. he hides by turning himself into small living things, such as a bee or a fly.
(2)(讓學(xué)生們描述其他文學(xué)作品中的人物形象。)
t: who is your favorite hero in literature? describe the hero with a few sentences to your partner.
(3)(教師總結(jié),對學(xué)生們進(jìn)行情感教育。)
t: the heroes you mentioned are all very successful. but who succeeds all by himself?
ss: ...
t: no one can succeed all by himself. they always need the help from his relatives or friends. one tree can’t make a forest. we must work together with others.
(4)(兩人一組討論2b中的問題。)
  t: please discuss the questions of 2b in pairs, and then i’ll ask some of you to report.
  s1: …
  s2: …
  s3: …
(再讀2a,對其進(jìn)一步理解。)
t: read 2a again and have a further understanding of 2a.
4. (轉(zhuǎn)入課堂活動。)
t: now well, let’s come to class activities. first of all, let me tell you the words “fly” and “kiss”. here “fly” means “蒼蠅” , and “kiss” means to touch somebody. with your lips as a greeting or as a sign of love.
(板書畫線生詞,并要求學(xué)生掌握。)
kiss n./v.   fly n.
(學(xué)生讀并欣賞。)
t: ok, please read it aloud.
step 5  project 第五步  綜合探究活動(時(shí)間: 7分鐘)
通過情景劇表演,加深對中國文學(xué)中人物的理解。欣賞詩歌,完成3。
1. (組織學(xué)生從熟悉的journey to the west中選材或自編一個(gè)小情景劇,分四人小組進(jìn)行表演。)
要求: (1)情景劇表演。
     (2)人物的語言要符合人物的身份,特別是the monkey king.
t: let’s make up a short play. work in groups of four. four students act the monkey king, sandy, pigsy and xuanzang. then choose two groups to act them out.
(教師在學(xué)生組織表演時(shí)應(yīng)及時(shí)提供必要的幫助。)
t: which group can act out your play?
g1: …
g2: …
2. (欣賞3中的詩歌。)
(1)(看圖畫,分析內(nèi)容,幫助學(xué)生理解詩歌。)
t: a beautiful night, a beautiful girl, a large leaf and a beautiful lotus. what can you think of?
(2)(聽錄音,欣賞詩歌。)
t: listen to the tape and appreciate the poem.
3. homework
以my friend為題寫一篇短文。
要求:1.使用已學(xué)過的描述性詞匯。
     2.字?jǐn)?shù)100左右。
板書設(shè)計(jì):
who is your favorite character in literature?
section b
literature    one tree can’t make a forest.
classic
kiss
section c
the main activities are 1a and 3. 主要活動1a和3。
ⅰ.teaching aims and demands教學(xué)目標(biāo)
1. master new words and phrase:
reply, golden, set free
2. further understand how to cherish friendship.
3. go on talking about art and literature.
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