五年級品德與社會上冊全冊教案(鄂教版)2
第二課時完成教材p56-p58頁內容，話題為“游覽祖國好河山”。
教學過程
第一課時
活動一 感受母親河
1.播放有關黃河、長江的視頻或呈現黃河、長江的圖片。
2.交流：看完之后，你有什么想說的呢？
小結：對，這就是我們的母親河——長江和黃河，她們用甘甜的乳汁，滋潤大地，哺育萬物。今天，就讓我們來學習“偉大的母親河”吧。
【設計意圖：通過欣賞視頻或圖片，讓學生多種感官下進入新課的學習，從而感受祖國的偉大，長江、黃河的雄偉。】
活動二 感知母親河
1.說一說：關于母親河——黃河，你了解些什么呢？
2.學生暢談母親河印象。
3.出示黃河景觀縮略圖。
觀察：（1）黃河的發源地是哪里？
（2）沿地勢東流，黃河流經了哪些省、直轄市和自治區？
（3）黃河沿岸都有些什么特點？
（4）從源頭到終點，你發現黃河發生了什么變化呢？為什么會這樣呢？
4.同座互相討論。
5.交流匯報。
教師在學生交流的過程中可以相應的補充黃河上游、中游、下游的情況。
上游〈黃河甘肅段的情況〉
流經——青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古
要點：甘肅省的省會蘭州市是我國西北最大的工業城市，20世紀初在黃河上建造的。
中游〈黃河寧夏段、內蒙古段的情況〉
流經——陜西、山西、河南
黃河中游流經黃土高原，在這里沖刷并攜帶了大量的泥沙，使得河水變得渾黃不堪了。
下游<黃河下游的情況>
流經——山東
要點：黃河下游是平原地區，地勢變得平坦了，水流平緩，河面也更加寬闊了，經過河南省的省會鄭州，它是我國重要的工業城市和交通樞紐。
6.閱讀p53內容，思考：為什么說黃河是我們的母親河？
小結：黃河流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陜西、河南、山東，注入渤海，全長5460千米。
7.找一找：p54圖上，查找長江主要流經哪些省、自治區、直轄市？
8.完成表格。
長度 流經省市 入海口 世界排名 沿途景觀
長江
黃河
小結：自古以來，母親河用甘甜的乳汁，滋潤著大地，哺育著萬物，是中華民族的搖籃。長江、黃河是我們偉大的母親河。
【設計意圖：在“感知母親河”時，展示長江、黃河的微縮景觀圖，讓學生身臨其近，而穿插兩岸的城市以及不同地區風土人情的圖片，更是使長江、黃河來到我們身邊，呈現在我們眼前，學生在欣賞圖片的同時，學習了相關的知識。】
活動三 母親河功過
1.出示圖片：黃河長江上垃圾阻塞河道，工廠往河里排廢水，水源被污染，河水又黑又臟，魚大量死亡，珍稀動物瀕臨滅絕、懸河現象等。