冀教版四年級語文下冊全冊教案
2、通過閱讀，了解課文內容，知道火箭發射的基本步驟。想象火箭發射時令人緊張、激動的場面。
3、有感情地朗讀課文。激發學生了解現代科學技術發展的欲望。
教學重點：
有感情地朗讀課文，了解潛艇火箭發射的步驟，想象火箭發射時壯觀的場面。
白色的血液
教學目標：
1、學會本課10個生字。聯系上下文理解生字、詞語的意思。認識“潰、瘍、氧、疫“，讀準多音字“血”在文中的讀音。
2、閱讀課文，了解人造血液的作用及其優點，激發學生學科學、愛科學的興趣。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學重點：
讀懂課文，了解白色血液的作用及優點，激發學生學科學、愛科學的興趣。
教學準備：
課前發動學生利用各種途徑搜集有關資料，豐富積累。
教學時間：
兩課時
教學過程：
第一課時
一、激發興趣，導入新課。
1、大家都知道血液是紅色的，那你們聽說過白色的血液嗎？
2、說一說：看到這個題目你會想到些什么？你還想知道些什么？
二、初讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，要求把字音讀準，句子讀通順。
2、再讀全文，了解課文大意。
通過閱讀課文，簡單說說你知道了什么？還有哪些問題不太明白，可以提出來在小組中交流。
第二課時
一、朗讀課文，回顧課文內容。
二、精讀理解課文。
1、回顧學生開始提出的疑問，圍繞以下幾個問題進行讀書交流。
（1）這種血液為什么是白色的？
（2）白色的血液是如何發明的？白色血液有什么作用？它的缺點是什么？
（3）人類能否發明更加完美的人造血液？
2、學生選擇自己感興趣的問題認真研讀課文，然后和大家一起交流。
三、教師小結。
1、人類憑著智慧的頭腦和靈巧的雙手，讓我們感受到了世界萬事萬物的奇趣無窮、多姿多彩。通過學習這片課文，我們認識到人類的進步離不開科學的發展，科學的發展日新月異，多少前人的夢想已經成為了現實。你還有哪些獨特的愿望？
2、勵學生利用課余時間了解一兩種高新技術產品，并介紹給大家。
地球就診記
教學準備：
調動學生課前搜集環境被破壞的實例，豐富了解，積蓄情感。
教學課時：
兩課時
教學過程：
第一課時
一、情境導入。
1、播放多媒體教學課件，使學生感受到地球的美麗、可愛、生機與活力。
2、播放課件，教師講述：這么迷人的“地球”最近卻生病了，醫生的診斷簡直讓可憐的“地球”痛不欲生，這到底是怎么一回事呢？讓我們趕快讀一讀《地球就診記》來探個究竟。板書課題。
二、初讀課文，整體感知。
1、學生自由讀課文，正確、熟練地朗讀課文。
2、了解課文大意，說一說課文中講了一個怎樣的故事？
第二課時
一、精讀理解課文。
1、“地球”的健康牽動著每一個熱愛生活，熱愛大自然的人們的心，我想同學們也一定有自己的感受。請同學們找出你感受最深的地方，再細細地讀一讀，想一想，把你真實的感情讀出來，也可以結成小組議一議。