西師版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案
3.每位小朋友上臺(tái)來，用最簡(jiǎn)單的、最好的辦法教其他小朋友認(rèn)自己的名字。
4.游戲鞏固。（每位小朋友都把自己做好名字卡片交上來，教師出示某人的名字，小朋友要快速地把這位同學(xué)找出來，并大聲地叫這位同學(xué)的名字。）
5.擴(kuò)大游戲的活動(dòng)4.2面，以小組為單位進(jìn)行。
6.教師依次出示學(xué)生名字卡片，學(xué)生認(rèn)讀。
三、說來歷（14）
1.每個(gè)人的名字都有自己特殊的含義或者是某種有趣的來歷。
2.小朋友都問了爸爸媽媽自己名字的由來了嗎？請(qǐng)把你們名字的由來告訴別的小朋友吧。
3.學(xué)生以小組為單位互相說自己的名字的由來。
4.小組推薦部分學(xué)生在班級(jí)交流。
四、談感想（6）
1.多有意思的名字呀，了解了這么多美麗名字背后的名字，你們心里有什么感受呢？
2.從你們的名字中，你覺得爸爸媽媽對(duì)你們有什么期望呢？
3.鼓勵(lì)學(xué)生也去了解自己父母的名字及他們名字的由來。
教后感
積累與運(yùn)用（四）
教學(xué)要求
1.鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)讀過的生字，積累詞語(yǔ)。
2.歸類復(fù)習(xí)生字，感悟漢字的構(gòu)字規(guī)律，知道漢字本身的表意作用。
3.進(jìn)行選字填空練習(xí)，使學(xué)生能區(qū)別同音字并正確地使用。
4.讀讀背背，了解古詩(shī)所表達(dá)的意境，感受月夜江面的美麗景色。
5.讀兒歌，了解萬(wàn)物的“眼睛”，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)新思維能力。
6.培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的積極性、主動(dòng)性，提高學(xué)生的識(shí)字能力及識(shí)字量。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.鞏固復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)會(huì)寫詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)。
2.學(xué)會(huì)歸類復(fù)習(xí)，巧妙地識(shí)字生字。
3.培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維。
課時(shí)劃分
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)讀過的生字，積累詞語(yǔ)。
2.歸類復(fù)習(xí)生字，感悟漢字的構(gòu)字規(guī)律，知道漢字本身的表意作用。
3.進(jìn)行選字填空練習(xí)，使學(xué)生能區(qū)別同音字并正確地使用。
4.在練習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)字的表意特點(diǎn)幫助自己識(shí)字生字，并正確使用漢字，能根據(jù)句的意思，正確地選字填空。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.鞏固復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)會(huì)寫詞語(yǔ)，積累詞語(yǔ)。
2.學(xué)會(huì)歸類復(fù)習(xí)，巧妙地識(shí)字生字。
教具準(zhǔn)備
相關(guān)的詞語(yǔ)卡片。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入（6）
1.統(tǒng)計(jì)過自己這個(gè)單元學(xué)了多少個(gè)生字了嗎？
2.這個(gè)單元有好多的歸類識(shí)字，加上我們結(jié)合課文、課后學(xué)的，我們的識(shí)字量一下提高了不少，可你們都記得都會(huì)正確地使用嗎？我們一起來檢驗(yàn)一下自己學(xué)習(xí)的收獲。
二、復(fù)習(xí)生字，積累詞語(yǔ)（14）
1.出示文中的詞語(yǔ)，學(xué)生自由認(rèn)讀。
2.指名認(rèn)讀，其他學(xué)生評(píng)議。
3.全班齊讀。
4.開火車認(rèn)讀，讀中鞏固，積累詞語(yǔ)。
5.指導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的詞語(yǔ)說一句話。
6.反饋。
三、歸類復(fù)習(xí)，指導(dǎo)識(shí)記方法（13）
1.出示課文中的例題，引導(dǎo)學(xué)生觀察。
2.小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么？先把自己的想法告訴你的同桌。
3.指名反饋。
4.調(diào)節(jié)課堂，活躍氛圍：小朋友們，請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你們的小口，演演這上邊的動(dòng)作。
5.出示出示第二組，學(xué)生觀察。
6.你們又發(fā)現(xiàn)了什么？
7.用手做一做這些與手有關(guān)的動(dòng)作詞語(yǔ)。
8.交流：在小組內(nèi)交流自己做完這兩組練習(xí)后的收獲。
9.學(xué)生反饋，教師總結(jié)。
四、選字填空（7）
1.學(xué)生完成練習(xí)，教師巡視輔導(dǎo)。
2.集體講評(píng)。
3.指名說一說如何區(qū)別“棵”與“顆”，“采”與“彩”。
4.教師小結(jié)。
教后感
第二課時(shí)
教學(xué)要求
1.背，了解古詩(shī)所表達(dá)的意境，感受月夜江面的美麗景色。
2.了解萬(wàn)物的“眼睛”，培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)新思維能力。